Речеви нарушения, речеви дефекти и езикови разстройства могат да възникнат както вродени, така и в резултат на неравностойно и недостатъчно езиково развитие при децата. Типично говорни нарушения за това са заекване, лигавица и заекване. Инцидентите и болестите обаче също могат да доведат до регресия на речта и езика в хода на живота. Типични заболявания, които имат говорни нарушения като симптом са удар намлява деменция. Речевите нарушения от този тип се наричат още афазия.
Какво представляват нарушенията на речта?
Колкото по-рано притежава за нарушения на говора и нарушения на езиковото развитие, колкото по-успешно ще бъде и толкова по-скоро терапията може да даде плод. Речевото разстройство се определя като нарушение в комуникативната употреба на езика. От една страна, може да има частична или пълна загуба на език след завършване на усвояването на езика, при която думите не могат да бъдат разбрани или оформени (сензорна или двигателна афазия). Това включва също нарушения на търсенето на думи и нарушения на производството или разбирането на речта (амнестична и глобална афазия) и специални форми. Трябва да се отбележи, че това не е индикация за психическо забавяне. От друга страна, езиковите разстройства могат да възникнат и преди формирането на езиковото развитие. В случай че аутизъм от типа на Kanner - дълбоко разстройство в развитието и езика, което обикновено се развива преди 3-годишна възраст - в допълнение към езиковото разстройство, обикновено има и тежки контактни разстройства и психически забавяне, свързани с агресивност и саморазправа. Друга форма е Синдром на Аспергер - форма на аутизъм които могат да се появят и в зряла възраст. Освен това има несъобразена с възрастта формация на езика, която се нарича нарушение на езиковото развитие. Това може да бъде разделено на дислалия (заекване поради нарушение на фонетичната употреба), дисграматизъм (невъзможност за правилно градиране на изреченията) и нарушения на езиковото разбиране. И накрая, има глухонямост, неспособност да чуваш, докато можеш да се изразяваш езиково. Речевите разстройства трябва да се разграничават от гласови нарушения или дислексия.
Причини
Езиково разстройство може да бъде причинено от забавено развитие на езика, централно от ранното детство мозък увреждане, увреждане на езиковия регион или глухота. Разстройството на езиковото развитие може да се дължи на слуха или зрително увреждане, дефекти на речевия апарат и родова травма или на генетични, социокултурни, екологични и психологически или духовни фактори. Причините за аутизъм все още не са ясно обяснени. Инфекции по време на бременност, генетични или наследствени фактори, други основни заболявания и мозък увреждането и променените функции в мозъка вероятно играят роля. Афазия е централно езиково разстройство, което може да е резултат от увреждане на езиковия регион след инсулти, в случай на недостатъчно кръв доставка на мозък, черепно-мозъчна травма, мозъчни тумори, мозъчна атрофия или енцефалопатии. В зависимост от тежестта и местоположението, зависимите от езика резултати като четене, писане и / или аритметика също могат да бъдат нарушени. Моторната афазия (афазия на Broca) или сензорната афазия (афазия на Wernicke) са най-чести. Най-честата причина за афазия при децата е травматично увреждане на мозъка в резултат на пътнотранспортно, спортно или игрово произшествие. Глухонямостта е резултат от вродена или придобита глухота, като в този случай речевият апарат се запазва.
Болести с този симптом
- Сътресение
- заекването
- фъфлене
- Синдром на Аспергер
- Чернодробна енцефалопатия
- Мозъчна атрофия
- Удар
- възпаление на мозъка
- Подкорова артериосклеротична енцефалопатия.
- Мозъчен тумор
- деменция
- Аутизъм
Усложнения
Речевите нарушения обикновено не се случват олово до специфични медицински усложнения, които могат да бъдат животозастрашаващи или опасни за пациента здраве. В много случаи може да се лекуват и речеви разстройства, въпреки че успехът зависи до голяма степен от тежестта на разстройството и самия пациент. В този случай лечението е както психологическо, така и включва речево обучение. Често събитията от миналото или определени преживявания са причина за речевите нарушения. Не са редки случаите, когато речевите разстройства олово да се депресия или социално изключване.Този проблем е особено често при децата. Разговорът с психолози или други хора, които също страдат от речеви разстройства, може да ви помогне тук. Ако речевите нарушения се появят от раждането, в повечето случаи не е възможно лечение, което да обещава пълен успех. По време на лечението не могат да възникнат усложнения. Това означава, че речевите разстройства не могат да се влошат с лечението, те могат само да се подобрят. Лечението с лекарства обикновено не се провежда. За хора, които страдат от депресия поради речеви нарушения, депресията може да бъде лекувана с лекарства или с психолог.
Кога трябва да посетите лекар?
Не винаги е необходимо да посещавате лекар при речеви нарушения. В много случаи речевите нарушения се срещат особено при деца, които растат нагоре многоезични и в този случай те представляват често срещан симптом. В този случай основно родителите трябва да поемат инициативата и да дадат специална подкрепа на всички езици, за да не се появят речеви нарушения. В случай на вродени нарушения на говора, може да се направи консултация с лекар. По правило много речеви нарушения могат да бъдат лекувани от логопедия упражнения. Въпреки това, няма обещание за успех с това лечение. Ако нарушенията на речта се появят след травматично събитие, също е необходимо посещение на лекар. На първо място може да се потърси психолог, който да открие причината за разстройството. В много случаи не самите речеви нарушения трябва да бъдат лекувани, а причините. В много случаи това води до положителен ход на заболяването. Често засегнатите се чувстват сплашени и не могат да участват активно в социалния живот поради речевите разстройства. В тези случаи е необходимо и посещение при лекар.
Лечение и профилактика
Колкото по-рано притежава за нарушения на речта и нарушения на езиковото развитие, колкото по-успешно ще бъде и толкова по-скоро терапията може да даде плод. Отчитайки индивидуалната кауза, логопедични и логопедия трябва да се осигури лечение. Превантивните промени са ефективни в случай на социокултурно и екологично свързани или психологически причинени нарушения на речевото развитие. Стимулите могат да бъдат намалени чрез избягването им, увеличаване на семейната подкрепа или външна стимулация. Трудното лечение на Kanner аутизма се основава на насърчаване на комуникативно поведение и социална интеграция. Превантивна мерки са склонни да не съществуват. терапия Speech е показан и за афазия, която трябва да започне възможно най-рано и варира в зависимост от вида на афазия. Отделните терапии в началото след това се разширяват до групови терапии за подобряване на ежедневната комуникация. Няма пряк начин за защита срещу афазия; обаче сърдечно-съдови рискови фактори които насърчават атеросклерозата могат да бъдат намалени - например спиране на никотин използване. Лечението на глухота е обещаващо. Ако глухотата може да бъде елиминирана със слуха СПИНможе да се осигури целенасочено обучение по реч.
Прогноза и прогноза
По-нататъшният ход на речевите разстройства зависи много от тяхната причина и следователно не винаги може да се предвиди. Ако речевите нарушения са налице от най-ранна възраст, лечението обикновено не го прави олово до пълно разрешаване, така че пациентът трябва да живее с остатъци от речевите нарушения. Те могат да доведат до понижено самочувствие и по този начин до психологически проблеми. Особено при децата речевите разстройства създават големи проблеми, тъй като в резултат на това често се появяват тормоз и социално изключване. Говорни нарушения често се срещат и при деца, които растат нагоре двуезично. Те са често срещан симптом и могат да бъдат лекувани добре с речеви упражнения. Като цяло упражненията за говор и пеене помагат срещу речевите разстройства и могат да ги предотвратят. Ако нарушенията на речта възникнат поради психологически проблем, те трябва да бъдат лекувани от психолог. Успехът на това лечение зависи от самата причина и от собствената воля на пациента. При децата речевите нарушения често се появяват след лош опит. В този случай трябва да се потърси и психолог.
Това можете да направите сами
Самопомощта не е възможна във всеки случай на речеви нарушения. Това важи особено за вродените речеви нарушения, които могат да бъдат лекувани само в ограничена степен. растат до двуезично, това е често срещан симптом. В този случай помага редовно да се обучават и практикуват двата езика. Това включва не само говорене, но и четене и слушане. Речевите нарушения се лекуват предимно с практика. Пациентът може сам да чете книги на глас у дома. Тъй като никой не слуша в собствения си дом, пациентът не трябва да се смущава, ако по време на този процес възникнат речеви нарушения. Пеенето помага също толкова добре. За това могат да се използват или песни, или стихотворения. Пеенето може да намали речевите разстройства. Препоръчително е да се консултирате с логопед. В реч притежава лечение достатъчно упражнения за дома могат да бъдат обсъдени и обяснени. В допълнение към самото упражнение е необходима психологическа подкрепа. Разговорите с приятели, семейство или партньор могат да ви помогнат. Засегнатият трябва да осъзнае, че речевите нарушения не са причина да се срамувате. Дори при нарушения на речта е възможен самоуверен външен вид. Трябва да се избягват стресови ситуации, тъй като те насърчават разстройствата.
