Мотопедиката се отнася до мотопедагогиката и мототерапията, които се комбинират в родов термин мотопедия. Фокусът на мотопедиката е движението. Използвана мотопедия при деца, юноши и възрастни за насърчаване на развитието.
Какво е мотопедия
Фокусът на мотопедиката е движението. Използвана мотопедия при деца, юноши и възрастни за насърчаване на развитието. По принцип мотопедиката се корени в концепцията за психомотричност. Умът (психо) и движението (двигателят) се обединяват в едно цяло. Motopedia е метод, основан на обучение за движение и терапевтични методи. Целта на мотопедистите е да тренират тялото като единица, където връзката с движението и психиката на човека е значителна. Външните влияния на околната среда играят решаваща роля. Двигателното поведение на деца, юноши и възрастни трябва да се подобри чрез сензомоторна и психомоторна подкрепа. Това означава, че взаимодействието между човешкото тяло по време на движение и човешката психика си взаимодействат. Това включва процеси на движение като говорене или ходене. В зависимост от личността на лекуваното лице се прави разлика между образователно-превантивен или терапевтично-рехабилитационен метод.
Функция, ефект и цели
Ако се използва мотопедия, нейната цел е да доведе до подобряване на физическото възприятие. По същия начин, позата и координация трябва да бъдат обучени. В този контекст ориентацията в дадено пространство и самовъзприемането и възприемането на другите. Чрез използването на спортно-научни реализации Motopäde тренира по същия начин сила на мускулите и физическото, както и психическото постоянство. Тренирането на чувството за баланс играе съществена роля. Психомотричността има особено голямо значение при терапиите с деца. Педагогическата концепция може да насърчи развитието на личността на детето чрез комбинация от движение и игра. Движението е във фокуса на притежава и по този начин има за цел да улесни детето обучение. Насърчава се не само общото развитие, но и социалната отговорност. Мотопедиката се фокусира върху силните страни на пациента и притежава методите се основават на тези силни страни. Мотопедиката може да бъде правилната форма на притежава за деца, които показват аномалии като често препъване, дезориентация или безпокойство. В случай че концентрация нарушения и страх от физически контакт и чужди материали, игривата форма на мотопедиката може да доведе до значително подобрение. Децата са свикнали с нови материали чрез експерименти. Важно е те да не са под натиск и да могат да изследват нещата сами. По този начин страхът постепенно се отнема. В случай на деца, които са били диагностицирани ADHD (Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност), или деца, които показват забавено развитие, което не отговаря на възрастта им, лекарят съветва терапия от мотопедагоги. Мотопедагогиката е „образование чрез движение“ и по този начин насърчава детето по индивидуален начин. При разстройство на сензорната интеграция (SI) детето не е в състояние да обработва сензорни впечатления. Никаква съответна емоционална реакция не може да бъде предизвикана в мозък. Ако симптоми като забавено развитие на речта или хиперактивност станат очевидни, се разработва терапия въз основа на индивидуалния етап на развитие на детето. В игрова атмосфера детето трябва да се научи да възприема себе си и да действа активно. Постепенно детето намира увереност в себе си и собственото си тяло. Чувствата се възприемат съответно. Детето развива самоувереност, самочувствие и тренира независимост. По време на прегледа за ранно откриване педиатърът обикновено разпознава дали е необходимо да се лекува детето. Но не само за децата мотопедиката е подходящ метод за лечение. За хора, страдащи от деменция, движението стимулира мозъкизпълнение на. The кръв Тя се подобрява и кислород доставка на мозък се увеличава. Поради деменция, умствените функции са нарушени и в дългосрочен план способността за мислене и концентрация страдат. Симптомите на разпространението на болестта и нарушенията на ориентацията и личностните промени се появяват на по-късен етап от деменцияЧрез използваното движение се подчертават всички области на умствения капацитет. Получаващият терапия трябва да може да се концентрира и да реагира активно и да координира правилно по време на движенията. Предложението за движение за хора със или без деменция е обобщено под термина Motogeragogik.
Рискове, странични ефекти и опасности
Motogeragogy е безрискова терапевтична опция за подпомагане на деца и възрастни с основи на ежедневието. Терапията се основава на функционалните двигателни умения на всеки пациент и следователно може да бъде персонализирана. Индивидът е оптимално подкрепен и обучен. По време на лечението не трябва да се упражнява натиск, но трябва да се предаде радост. За да може да се изпълнят точно тези цели, се изготвя индивидуален терапевтичен план след първоначалната фаза на опознаване между мотопедиста и пациента. Обикновено терапията се използва като индивидуална терапия. Максимално четирима души могат да бъдат лекувани едновременно. Терапията се провежда от одобрени от държавата мотопедагоги, които имат право да упражняват професията след завършване на специализирано училище. Обучението им дава възможност да работят във всички области на дейност и с всички целеви групи. Възможно е да се работи в институции за движение на детски градини, под формата на ранна намеса в дневен център или в работилници за хора с увреждания. В заведенията за възрастни хора и в амбулаторните услуги мотопедагогите са незаменими специалисти. Много обучени мотопедагоги работят в независима практика или в сътрудничество с медицински или образователен специалист.
