Ученик: Структура, функция и болести

- ученик участва значително във визуалния процес. Той регулира падането на светлина върху ретината и по този начин участва в образуването на зрителното впечатление. Чрез процеса на обработка на стимула, той се адаптира към преобладаващите светлинни условия.

Какво е зеницата?

В окото ученик се вижда като черен кръг и образува отвора на ирис. Това е вдлъбнатина на ирис тъкан. The ученик се нарича още дупка за очи. Терминът произлиза от латинската дума „pupilla“, което означава „малка кукла“. Причината за това е намалената саморефлексия в окото на противоположния човек, което се възприема като кукла. Размерът на зеницата се обуславя от падането на светлината и нейния ъгъл.

Анатомия и структура

Диаметърът на зеницата варира от 1.5 до 8-12 милиметра. Външно тя е покрита от предната камера на окото и роговицата. Вътре в окото, зад зеницата, лежи лещата. Той се контролира от вътрешната мускулатура на очите: констриктор на зеницата (Musculus sphincter pupillae) и дилататор на зеницата (Musculus dilatator pupillae). Пръстеновидни и ветриловидни мускули зад зрителния отвор са отговорни за неговото разширяване. Мускулното свиване и регулирането на размера на зеницата се случва несъзнателно и зависи от яркостта на околната среда. Тази корекция се нарича зеничен рефлекс. Не е възможен съзнателен контрол на ширината на зениците. Той е обект на различни фактори.

Функция и задачи

Заедно с ирис, зеницата действа като механизъм на ириса на окото. Те контролират падащата върху ретината светлина. По този начин ирисът и зеницата участват в първата стъпка от приемането на стимул. В окото светлината се обработва допълнително като стимул. Ретината го предава на оптичен нерв, откъдето информацията се предава на мозък. В зеничния рефлекс информацията се предава към централния нервната система от една страна (аферентна) и съответните мускули се задействат от друга (еферентна). Обикновено зениците са с еднакъв размер. Това се дължи на пресичане на нервните влакна, които олово от средния мозък до очите. Яркостта свива зениците, тъмнината ги разширява. Промяната в яркостта се възприема от ретината, но тя може да свикне само бавно. Ученикът поема регулацията. В медицината разширяването на зеницата се нарича мидриаза, докато стесняването се нарича още миоза. И двата термина произхождат от гръцки. Свиването на зеницата, наричано още парасимпатикова инервация, е процес на вегетативната нервната система. Понякога е отговорен за възстановяването и регенерацията на тялото. Подобно на камерата, свиването на зеницата причинява увеличаване на дълбочината на рязкост. Когато се свиват, периферните лъчи се блокират, предотвратявайки размазването на изображенията. Противоположната симпатикова инервация, т.е. дилатация, предизвиква повишаване на производителността на организма. Пример за това е дилатация на зениците в тъмнината. Този процес позволява по-висока възприемчивост на слабодостъпната светлина. В допълнение към основната си функция, ученикът показва и емоции. Например, зениците се разширяват от страх, отвращение или радост. Тези аспекти зависят от автономната нервната система, който реагира на емоционално състояние. Ново проучване разглежда решенията за четене въз основа на промените в размера на ученика. При процедура, известна като пупилометрия, лекарите измерват този размер с помощта на инфрачервена камера. Това може да се използва за измерване на емоционалността на човек стрес на компютър. Но употребата на наркотици, лекарства и различни заболявания също оказват влияние върху това. Вземане наркотици , като хероин стеснява зеницата, докато канабис намлява LSDнапример го увеличете. Поради тази причина лекарите често проверяват зеничния рефлекс по време на физически прегледи. В зависимост от симптомите, лекар мерки техния диаметър и отзивчивост. Той също така проверява дали и двете ученици реагират еднакво на стимули и дали те са с еднакъв размер.

Болести

Болестите, които се отразяват в размера на зеницата, се разделят на аферентни и еферентни заболявания. Терминът "аферент" се отнася до предаване на сигнал към мозък, докато „еферентни“ назовава предаване от мозъка към органа. Увреждането на ретината и свързаното с нея заболяване е аферентно. Такова увреждане води до проблеми с предаването на събраните отпечатъци. Следователно зеницата се настройва неправилно. Причини за това са наранявания отвън, диабет or глаукома. Друга възможност е отделянето на ретината. Друго аферентно заболяване е увреждането на оптичен нерв. Рядко външните влияния са отговорни за това. Патологични промени в церебралната съдове или натиск върху оптичен нерв предизвикани от тумори могат да причинят такива щети. Възпаления като множествена склероза също са възможни причини. Често резултат са зеничните реакции. Ефективните разстройства се предизвикват от мускулите или техните нерви. Например външни наранявания или Лаймска болест може да повлияе на очните мускули. Същите ефекти се наблюдават и при множествена склероза намлява диабет. Пупилотонията е нарушение на парасимпатиковата инервация. Най-безвредното разстройство предизвиква различна регулация на размера на зениците. И накрая, синдромът на Хорнър също влияе върху приспособяването на зениците. Това е увреждане на нервите причинени от повредата на симпатична нервна система. Едностранна миоза с прибрана очна ябълка или увиснала клепач е резултатът. Местните разстройства на хапчетата могат също да бъдат резултат от вродени малформации или свързани с възрастта дегенеративни промени. Една вродена малформация на окото е вродената липса на ириса (аниридия).