Какво трябва да постигне терапията? Не е задължително терапията да е собствена работа на детето. Много често образователното консултиране е полезно, особено в случаите с потенциал за семеен конфликт. В допълнение, родителските дискусии в навечерието на индивидуалната помощ за детето са важни, за да се посъветват и в крайна сметка да се вземат ... Терапия с дискалкулия
Характеристики, симптоми, аномалии, ранно предупреждение, дискалкулия, аритметично увреждане, аритмастения, акалкулия, увреждане на обучението по математика, трудности в обучението в уроците по математика, аритметично увреждане, разстройство на частичните постижения, дискалкулия, дислексия, увреждане на четенето и правописа, LRS. Ранно откриване За да се дефинират отклонения от стандарта, са необходими познания за това, което всъщност се нарича стандарт. В района на… Симптоми на дискалкулия
Елементарно училище Принципът на действащо самоопределение трябва, разбира се, също да бъде закрепен в началното училище като съществен момент. Признаването на математическите слабости изисква разширяване на перспективата. Важен е не само фактът, че дадена задача е изчислена правилно, но и начинът, по който е взета да се реши дадена задача. Правилните решения правят… Начално училище | Симптоми на дискалкулия
Клас 1 Дори в предучилищните години децата правят разнообразни преживявания с числа, количества и размери, както и с пространство и време. Тези знания и умения се усвояват и развиват в началните уроци. В уроците по математика за първата учебна година се въвежда и правилната цифрова нотация и ... Клас 1 | Симптоми на дискалкулия
Клас 4 Разширяване на числовото пространство: събиране и изваждане: Проблеми при разбирането на системата на ценностите на мястото. Проблеми с четенето на числа Проблеми при записване на числа по ухо. Изчисляването с пръсти се запазва. Задачите на малкия Einsplusein (задачи за събиране и изваждане в ZR до 20) все още не са автоматизирани. Събирането и изваждането е само ... Клас 4 | Симптоми на дискалкулия
Трябва да се прави разлика между диагнозата, която разпознава дискалкулията като частична слабост по смисъла на МКБ 10, и другите проблеми в математическата област, като комбинирани нарушения на училищните умения или аритметични трудности поради неадекватно преподаване. Подобно на дислексията, дискалкулията е класифицирана в МКБ 10 (Международна статистическа класификация ... Диагностика на дискалкулия
