Мобинг в училище
Хулиганство не спира в училище и дори в началното училище. Често социалната изолация започва дори през детска градина и на детската площадка. Особено когато децата са изложени на огромен психологически стрес в ранна възраст, това може да доведе до значителни психологически и дори физически разстройства.
Проблемите с растежа и тежката загуба на тегло често са резултат. Обикновено училищните постижения също падат силно. Дори децата често се развиват тежко депресия намлява тревожни разстройства.
Това е особено случаят, когато те вече не са изолирани, но са нападнати от съучениците си. Класически признак на тормоз е, че детето се оплаква от стомах болки и главоболие, които се случват винаги преди посещение на училище. В този случай родителите трябва да слушат внимателно. Образованието за тормоза също е много важно в училищата.
Учениците и учителите трябва да са запознати с темата и да разпознават мобилите и Хулиганство жертви възможно най-скоро и се намеси. За съжаление жертвите на тормоз обикновено са сами, защото много деца се страхуват да не станат жертви сами, ако се застъпят за съответните деца. За съжаление този страх много често се потвърждава.
Въпреки това съветниците или класните ръководители са много подходящи като лица за контакт. Те могат да постигнат много в своите уроци, като обучават децата. Ако децата са засегнати, това може да помогне да се консултирате с детски психолог, така че психологическите разстройства да могат да се противодействат възможно най-добре.
Ако тормозът не спира въпреки всички усилия, се препоръчва в изключително сериозни случаи да изведете детето си от тази среда и да смените училището например. Децата, които имат различен социален статус от останалите в класа, имат увреждания или говорят различен език, са особено изложени на риск от тормоз. Често се засягат и силно интелигентни деца или интровертни деца.
Мобинг чрез социални мрежи
Социалните мрежи като Facebook, Twitter, Instagram или Snapchat предлагат оптимална платформа за т. Нар. Кибертормоз, т.е. тормоз през Интернет. Нападателят или „побойникът“ използва тези услуги, за да тормози, обижда или излага жертвата си, например като оставя подли коментари на страницата на жертвата, редактира негативно снимки или качва унизителни видеоклипове. Анонимността на интернет улеснява особено извършителя да тероризира другите, поради което кибертормозът става все по-голям проблем.
Тази форма на тормоз често е по-трудна за жертвата, отколкото тормоз в училище или на работното място, тъй като той или тя е уязвим да атакува 24 часа в денонощието по интернет и следователно дори не е в безопасност от това у дома. Освен това нападателят не вижда реакцията на пострадалия и не се забавя от него. Аудиторията също е по-голяма, тъй като обидното съдържание може да се разпространява с бясна скорост. Жертвите на нападения с кибертормоз все още са трудно защитени и извършителите са трудни за установяване. Правното положение изостава от развитието на Интернет по тези въпроси.
