Последствия в училище | Разстройство от аутистичния спектър

Последици в училище

Деца с аутизъм разстройството на спектъра може да има както коефициент на интелигентност над средния, така и доста нисък коефициент на интелигентност. Проблемът с надареността е, че той често присъства само в някои области, няма интерес към други области и поради това се пренебрегва. Това е голям проблем, особено в училище, където се провежда общо образование в много различни области.

Незаинтересоваността към някои предмети често води до проблеми с концентрацията и това води до лоши оценки в училище, въпреки че децата са много интелигентни. The висока надареност обикновено помага на засегнатите лица само в професионалния им живот, тъй като те могат да специализират в дадена предметна област там. Поведението на засегнатите деца често води до отхвърляне от съучениците, децата стават социално изолирани и маргинализирани.

Особенно в детство, разстройството на концентрацията може да се развие в синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD). Децата се открояват поради липса на внимание в класа. Следователно професионалната психологическа терапия, придружаваща училище, е много важна!