Най-просто казано, познанието е човешката способност да мисли. Този процес обаче използва различни процеси за обработка на информация, включително когнитивни способности като внимание, обучение способности, възприятие, запомняне, ориентация, творчество, въображение и други подобни, освен психични процеси като мнения, мисли, намерения или желания. Емоциите имат важно влияние върху мисленето. Възприемане и зачеване определя посоката на мислене и по този начин също грим характера на човек.
Какво е познанието?
Най-просто казано, познанието е човешката способност да мисли. Този процес обаче използва различни процеси на обработка на информация. Познанието включва всички процеси на съхранение и усвояване на информация, както и прилагането на наученото или разбраното съдържание. Знание и мислене грим част от познанието, психологически терминът се използва отново много разнообразно. Хората се справят с подобни когнитивни процеси от векове, тъй като научна дисциплина терминът тогава попада в експерименталната психология и за пръв път е изследван по-подробно през 19 век. Тук преди всичко способностите за възприемане на хората формират важна част от дискусията, особено визуалното възприятие. В допълнение към областите на психологията, биологията, философията, неврологията и изследванията на изкуствения интелект също осъзнават когнитивните процеси. Всички тези полета грим когнитивните науки.
Функция и задача
Когницията в този смисъл се отнася до цялата невронна обработка на информация в рамките на мозък, към всички процеси, свързани с възприятие, мислене и памет. Психичните събития се задълбочават от познанието, включително знания, вярвания, отношение към битието и света или очаквания. Познанието може да възникне съзнателно или несъзнателно. Например, ако човек иска да реши математическа формула, той използва съзнателни процеси, но за да формира свой собствен възглед, той често използва несъзнателни процеси. Когнитивните процеси са свързани със модел стимул-реакция още от бихевиоризма. Особено поведението в мисловните процеси беше изследвано по този начин и определено по-точно чрез етапи на обработка. Всички вътрешни възприятия принадлежат към него, как човешкото същество възприема своя свят в своя субективен възглед, реагира на него, това, което той схваща, знае и вижда, обработва или преконструира. Процесите на обработка на информация са толкова част от познанието, колкото и как хората мислят за себе си, за заобикалящата ги среда, какво са преживели и какво очакват от бъдещето си. По-точно, това означава, че не само емоциите влияят на познанието, но обратно, познанието влияе и върху емоционалния свят. Силата на когнитивните способности е ограничена тук. Възприемането чрез сетивните органи използва информация, за да филтрира и променя постигнатото, докато не проникне в съзнанието на самия човек. Предварителните мнения се оформят и по този начин не позволяват условията да бъдат просто усвоени и съхранявани като неутрални. Те винаги се контролират и променят от собствените знания, мислене и чувства. Следователно възприятието се трансформира трайно, обработва, съхранява, намалява, активира или реактивира. Понякога това може олово да завърши промяната на възприятието, например при интерпретация на несъществуващи условия, както е в случая на възникване на халюцинации. Има и нарушения на познанието в мисленето и обучение. Мисленето се основава на работно или краткосрочно памет. Това има доста малък капацитет и е основно там за временно съхранение на съдържание, което след това може да бъде достъпно за кратко време. По този начин е възможно да се схване и разбере околната среда или например изречение, което е прочетено. За дългосрочно памет, когнитивната способност дори се оказва манипулативна. Съхраненото съдържание се променя предварително и след това. Очакванията например влияят върху възприятието за запомненото. Подобно е с новодобавената информация. Концентрация, вниманието и мотивацията фундаментално зависят от когнитивните способности и се влияят от разсейване, умора, апатичност и подобни състояния. В този контекст не само физическите свойства на сензорните стимули определят възприятията и възприятията на хората, но и вътрешните процеси в мозък. Очакванията се основават на конкретен и научен опит. Винаги се влияе върху процесите на познание и обработка на информация.
Заболявания и оплаквания
Когнитивните нарушения се проявяват под формата на различни характеристики. На първо място като нарушения на паметта и задържането, които обикновено са резултат от психични заболявания, включително депресия or шизофрения. Подобно е с органичните заболявания в района на нервната система. Множествената склероза, Алцхаймер заболяване или деменция, Например, олово до значителни когнитивни разстройства. Резултатите от изследванията също показаха, че дори диета оказва влияние върху когнитивните процеси и нарушения. В деменция- хомоцистеин нивото обикновено е повишено и кръв плазма ниска. Тогава тялото често не е достатъчно снабдено с витамини. Тогава когнитивните увреждания се откриват не само в областта на мисленето и работата на паметта, но също така оказват влияние върху способността да се говори и да се научи ново съдържание. Справянето с ежедневните ситуации често е вече невъзможно. Способността да се възприемат промени напълно. Ограничение на познанието може да бъде причинено и от приема на лекарства. От една страна, това се основава на чувствителността на възрастните хора към централните нервни странични ефекти, тъй като целият метаболизъм се променя с възрастта, особено в областта на невротрансмитерите. Пропускливостта на кръв-мозък бариерата се увеличава и ефектът от наркотици е по-бърз. The наркотици след това стигнете до централната нервната система по-лесно. След това страничните ефекти включват индуцирано от лекарства когнитивно увреждане като нарушено концентрация и внимание, проблеми с паметта, обхващащи делир, нарушено съзнание и възприятие. Други симптоми включват по-бавна двигателна активност и постоянно безпокойство. Drugs които имат антихолинергични свойства са особено проблематични, тъй като холинергичните неврони играят съществена роля в познанието и съзнанието. болестта на Паркинсоннапример се лекува с това лекарство, което може да предизвика допълнително когнитивно увреждане, особено при възрастни хора.
