Имитацията е имитация, основана на модел или пример, която сега се оценява като важен процес за човека обучение. От неврологична гледна точка огледалните неврони са особено подходящи в контекста на имитация. Например, имитативно разстройство е хипохондриазата, при която пациентите са убедени в несъществуваща болест на собствения си човек.
Какво е имитация?
Имитацията е имитация, основана на модел или пример, която сега се оценява като важен процес за човека обучение. Имитацията е имитацията. Имитацията е от медицинско значение, например, за когнитивиста обучение теория, която се фокусира върху учебните процеси от модела. Такива учебни процеси протичат под наблюдението на човешки модели, които не е задължително да присъстват и лично. Имитационното обучение е третата форма на човешките учебни процеси. Моделното обучение изгражда ново поведение, модифицира съществуващото поведение и създава дискриминационни стимули, които улесняват по-рано наученото поведение. Имитацията също е подходяща концепция за неврологията, която в тази област на медицината се свързва главно с така наречените огледални неврони. Огледалните неврони са неврони в примата мозък които показват модел на активност при наблюдение на процес, протичащ външно, сякаш наблюдателят сам изпълнява дейностите. Наблюдаваното действие трябва вече да е в научения репертоар на наблюдаващия индивид преди наблюдението, така че неговите огледални неврони да могат да показват същите модели при наблюдение, както когато действително изпълняват действието. Освен това имитацията играе медицинска роля във връзка с имитативния рефлекс. Това е физиологична форма на афективен резонанс, каквато присъства при прозяване заедно с вида на прозяващ се човек. Афективният резонанс е съчувствие на настроенията и емоционалните състояния на други хора.
Функция и задача
В контекста на огледалните неврони от макак и свързаните с тях учебни процеси имитацията играе съществена роля. Огледалните неврони са описани за първи път от Rizzolatti. Неврони в поле F5c на макак главен мозък отговори по същия начин по време на обект на мотор-ръка взаимодействия както когато тези процеси се наблюдават при други същества. От 2002 г. се спекулира за съществуването на огледална невронна система в човешката зона Бродман 44. В тази част на мозък действията се разпознават. Имитацията също е свързана с тази област. През 2010 г. последваха директни доказателства за огледални неврони на човека. Отделни човешки неврони могат да бъдат изследвани само в изключителни случаи, например в контекста на мозък хирургия за нелечима епилепсия. През 2010 г. дълбочинните електроди, имплантирани в мозъка на пациентите с епилепсия, откриха малък брой огледални неврони в мозъка на пациентите. В допълнение електродите документират анти-огледални неврони, които се държат в противоположни посоки, когато наблюдават процеси и ги извършват сами. Засега са открити само двигателни огледални неврони. По този начин връзката между емпатията и огледалната невронна система не изглежда очевидна. Въпреки това огледалните неврони вероятно играят роля в двигателно обучение процеси. Теорията за когнитивисткото учене на моделното обучение предполага няколко предпоставки за учене чрез наблюдение. Например процесите на внимание се споменават като включени процеси като предпоставка за наблюдение. памет процесите внасят наблюдаваното в паметта, която може да бъде извикана по-късно. В допълнение, процесите на моторно възпроизвеждане и мотивация, както и процесите на подсилване са посочени като предпоставки за обучение по модел чрез имитация. Според теорията поведението се имитира само ако моделът е успешен. Освен това положителната емоционална връзка с наблюдаваното и определена идентификация с моделния човек се считат за предпоставки за учене от модела, което се осъществява посредством имитация. Като цяло, следователно, много повече неврони участват в обучението по модели и имитацията, свързана с него, отколкото просто огледалните неврони. Мозъчни центрове за памет процеси и емоционални центрове като лимбична система вероятно са също толкова подходящи за имитация, колкото огледалната система.
Болести и неразположения
Редица заболявания са свързани с имитационни процеси. Те включват например танца на Свети Вит (хорея на Хънтингтън) и хистерия, които също се наричат имитационни разстройства. Histrionic Разстройство на личността се характеризира с драматично-театрално и екстровертно манипулативно поведение. Пациентите постоянно търсят внимание и страдат от преувеличена егоцентричност, която може да бъде придружена от съблазнително или сексуално провокативно поведение. Характерни са променливите бурни емоции и влияят върху лабилността, както и емоционален език, слабост в общуването или страх от обвързване. Повечето пациенти на хистерия страдат от невъзможност за по-дълготрайни и по-дълбоки връзки. Хипохондриалното разстройство съответства на чисто психологическо разстройство, при което пациентите страдат от силен страх да не бъдат засегнати от сериозно заболяване. Този страх се превръща в убеждение, но не може да бъде обективиран диагностично. Хипохондриазата е така нареченото соматоформно разстройство. Специална форма на разстройството е киберхондриазата, при която информация от Интернет убеждава пациента в сериозно заболяване. Следователно не винаги приемайте веднага възможно най-лошото проявление. Хипохондрията може да стигне дотам, че пациентите неволно имитират описаните симптоми и по този начин действително страдат от индивидуалните оплаквания, които описват на лекаря. По този начин състояние кара пациентите да се чувстват все повече и повече, че всъщност са болни, защото може да има взаимодействие между имитираните симптоми и чувството за болест.
