Придружаващи симптоми при деца с поведенчески проблеми
Психологическият дисбаланс е очевиден не само в социалното поведение на детето, което е най-лесно за наблюдение, но и в други области на живота. Тези симптоми могат да включват дъвчене на нокти или проблеми с храненето и съня при деца, които са особено тревожни или срамежливи. Децата, които стават забележими в ежедневието чрез силно и обезпокоително поведение, могат да бъдат вътрешно несигурни и нещастни.
Особено при тези деца бързо се пренебрегват по-малко очевидните проблеми. Поведение на самонараняване и (повторно) навлажняване могат да се появят и при деца с поведенчески проблеми. При по-големите деца психологическото напрежение редовно се проявява в ниско самочувствие, депресия и подобни психологически проблеми.
Класификация на поведенчески и емоционални разстройства при деца
In психотерапия, поведенческите проблеми са разделени на различни категории. Тази класификация включва, наред с други:
- Хиперкинетично разстройство
- Нарушаване на социалното поведение
- Емоционално разстройство
- Комбинирано разстройство на социалното поведение и емоционалната чувствителност
Хиперкинетичното разстройство при деца се характеризира с висока степен на невнимание, импулсивност и хиперактивност. Като правило поведенческите разстройства, които принадлежат към групата на хиперкинетичните разстройства, се появяват преди навършване на 7-годишна възраст.
Смята се, че около 3-5% от децата са засегнати от хиперкинетично разстройство. Разстройствата на социалното поведение се характеризират с редица поведения, включително: силни и повтарящи се изблици на гняв, непокорно поведение, агресивност както към хората, така и към животните, унищожаване на имущество, лъжа и кражба, тиранизиране на ближните и повтарящи се кавги. Нарушаването на социалното поведение обикновено се проявява в дисоциативен и агресивен модел на поведение, който изключително надвишава обичайното количество детски глупости и закачки.
Асоциалните поведенчески разстройства често се появяват в комбинация с хиперкинетични разстройства, които се характеризират с импулсивност, агресивност и хиперактивност. Около 5% от всички деца показват разстройство в социалното си поведение. В случай на емоционални разстройства или тревожни разстройства, децата показват по-висока степен на тревожност или тревожно усещане, отколкото им позволява състоянието на развитие. Емоционалните разстройства включват екстремно безпокойство при раздяла, както и фобийно и социално безпокойство. Смята се, че около 11-19% от всички деца страдат от тревожно разстройство.
Всички статии от тази поредица:
