Детската психология е медицинска специалност, която се занимава с развитието, поведението, както и психиката здраве на децата. Фокусира се върху периода на живот между раждането и пубертета.
Какво е детска психология?
Детската психология представлява подполе на психологията на развитието. Психологията на развитието се занимава с промени през целия живот. За разлика от това, детската психология се фокусира върху поведението през ранните етапи от развитието на живота. Те варират от ранни детство до късно детство до пубертета, както и юношеството. Историята на детската психология датира от натуралиста Чарлз Дарвин (1809-1882), физиолога Уилям Прайер (1841-1897), немския психолог Уилям Стърн (1871-1938) и съпругата му Клара Стърн (1877-1948), които е бил активен в областта на психологията на развитието. Всички те подлагаха децата си на системно наблюдение, като записваха поведението им в дневници. Публикуването на книгата на Уилям Прейър „Душата на детето” през 1882 г. се счита за началото на детската психология. Оттогава тя се превърна в независима област на изследване. Работата „Психология на Детство”Е публикуван от Уилям Стърн през 1914г.
Функция, ефект и цели
Детската психология отне известно време, за да се развие. До 18 век децата на възраст над 7 години се считат за възрастни. Имаше малък интерес към по-малките деца. По това време смъртността на бебетата и малките деца беше толкова висока, че емоционалната привързаност към дете често се смяташе за лоша инвестиция. В началото на 19-ти век процентът на оцеляване на бебетата се е увеличил значително и държавата е проявила по-голям интерес към своите граждани, което прави майките, по-специално, отговорни за грижите за децата си. Тъй като психоанализата придоби известност в края на 19-ти век, майките също бяха държани отговорни за психиката здраве на техните деца. Сред първите психотерапевти, които посочват възможни нежелани събития след раждането, е Зигмунд Фройд (1856-1939). Дъщеря му Ана Фройд (1895-1982) е смятана за пионер по отношение на психологията притежава на децата. От 1920-те години насам се развиват различни концепции за детска психология. Днес детската психология се занимава с различни проблеми в детство. Диагностиката и лечението, както и профилактиката на психични разстройства при децата играят роля. The области на приложение на детската психология включват разстройства на вниманието, тревожност, депресия, нарушения на съня, дислексия както и обучение нарушения. Други показания са обсесивно-компулсивни разстройства, нарушено хранително поведение, нарушения на езиковото развитие и аутизъм. Също така в предметната област на детската психология са включени когнитивното, социалното и емоционалното развитие, сензорното и двигателното развитие, езиковото развитие, физическото развитие и самовъзприемането на детето. Психологическите проблеми на децата се диагностицират от терапевти и след това се лекуват с подходящи психотерапевтични методи. Сред методите за лечение е играта притежава, което положително използва естествения инстинкт на играта на децата и насърчава различни черти на характера, както и обучение поведение. В процеса терапевтът може също така да определи колко дълго е необходимо лечение. На свой ред децата имат възможност да се изразят чрез игра и по този начин да се обърнат към неща, които иначе не биха общували. Преди да бъде разрешено на детски психолог да работи, той или тя трябва да завърши психологическа степен от около дванадесет семестъра и да премине към дипломиран психолог, което обикновено отнема от три до пет години. Обучението предоставя на детските психолози знания и умения за работа и самостоятелна работа с деца. Обучението се фокусира върху независимата диагностика и лечение на психични разстройства при деца и юноши. Като правило детската психология се използва, когато детето показва явни аномалии или смущения в поведението си. В допълнение, депресия не е необичайно при деца. За разлика от възрастните, децата често говорят съвсем открито за своите чувства. Това може да е предимство за притежава, но това носи и недостатъци. По този начин децата не могат да отразяват по същия начин като възрастните. Детската психология също има за задача да определи дали е необходимо психотерапевтично лечение или това е просто временна, по-интензивна фаза на развитие. Освен това родителите се съветват от детски психолози при проблемни случаи.
Рискове, странични ефекти и опасности
Няма големи рискове от детската психология, тъй като се провеждат предимно само разговори. Понякога могат да се появят нежелани странични ефекти поради прилаганите лекарства. Една от особеностите на игровата терапия е, че не създава впечатление за лечение. По този начин много деца, които се подлагат психотерапия не рядко имат впечатлението, че са подложени на натиск или реагират сплашени. Специалният вариант на детската психология, от друга страна, им позволява да се отпуснат. Освен това те могат по-лесно да спечелят доверие в терапевта. По същия начин радостта и любопитството на детето се събуждат по игрив начин. Класическите приложения на детската психология включват дете психотерапия, които не могат да бъдат отделени от юношеска психотерапия по отношение на съдържанието. Превенцията на психологическите проблеми при децата също играе важна роля. Това включва, например, поведенческо обучение за училищни класове. Освен това се предоставя подкрепа на деца, страдащи от физически заболявания. Подзона на детската психология е клиничната детска невропсихология, която се занимава с увреждане на мозък и неговите последици. По принцип детската психология е важен инструмент за лечение на психични разстройства при деца. По този начин е трудно да си представим борбата срещу различни болести без него.
