Двигателната активност
По принцип всяко движение, което се извършва съзнателно и следователно произволно, попада в областта на „двигателните умения“. Това включва различни дейности на мускулатурата, напрежение и отпускане, но също така разтягане и огъване. Прави се разлика между две области: За разлика от фината моторика, формите на движение на грубите двигателни умения не са ограничени до ръката.
Те засягат цялото тяло. Следните области попадат в областта на фината моторика: По принцип движенията на грубите двигателни умения са форми на движение в които са адресирани няколко области на тялото. За разлика от това, всичко, което се прави с ръката, попада в областта на фината моторика.
Терминът „двигателни умения на ръцете“ често се използва синонимно. Фината моторика се развива на различни възрасти. При новороденото бебе схващащият рефлекс вече е развит, който след това става по-специфичен. Детето възприема света с ръцете си все повече и накрая и накрая се научава съзнателно да хваща различни предмети. В хода на развитието на фината моторика се прави разлика между различни форми на хващане, като напр
- Лазейки
- Go
- Изпълнява се (и различните подформи)
- Скачане (също в различните варианти, като: скачане, навиване, скачане на въже)
- хвърляне
- Улов
- Изкачване
- Повдигане
- ...
- Дръжката на маймуната
- Дръжката на ножицата
- Дръжката на пинсетата
- Острата дръжка (която е необходима, когато държите молив)
- ...
- Способността да се движат пръсти изолирано един от друг и да се използват различни (смесени) форми на хватки.
- Брутни двигателни умения
- Фини двигателни умения
Популяризиране на двигателните умения
Популяризирането и обучението на двигателните зони е от първостепенно значение и трябва да се насърчава в ранна детска възраст - свободно след девиза: Това, което Ханс не научава, Ханс никога повече няма да научи или по-скоро трудно. Всички области, които вече бяха споменати в описанието на двете двигателни области, служат за насърчаване на двигателните умения. Движението може да се научи само чрез движение!
Бъдете модел за подражание и избягвайте при всички обстоятелства просто консумиращата поза (твърде много телевизия, твърде много компютърна игра и т.н.). Уверете се, че сте в състояние да практикувате спортни дейности. Ако има дефицити в моротичното развитие, може да се предприеме терапевтична намеса.
Единият говори за така наречената психомоторна терапия, която също се занимава с различните области на възприятие, споменати по-горе в допълнение към мускулните елементи. Съществуват и различни материали и устройства, които могат да тренират и подобрят двигателните зони. Всичко, което тренира чувството за баланс е от огромно значение.
Всички статии от тази поредица:
