Медицинската психология се занимава с феномена на болестта и здраве. Пита се за произхода на болестта. Психологически притежава се използва за управление на болести и взаимодейства с други медицински специалности.
Какво е медицинска психология?
Медицинската психология се занимава с явлението болест и здраве. Той разследва произхода на заболяването и е ориентирана към приложение субдисциплина на клиничната психология. Медицинската психология е независима и ориентирана към приложенията поддисциплина на клиничната психология, която действа в рамките на хуманната медицина. Дисциплината е представена в преподаването и научните изследвания, както и в грижите за пациентите структурно и по съдържание като институт, отдел и персонал. В допълнение към медицинската социология, тази поддисциплина е задължителен предмет през първия семестър на медицинските изследвания съгласно Наредбата за апробация за лекари (ÄAppoO). „Германското общество за медицинска психология“ (DGMP), основано през 1979 г., е научното професионално дружество за всички лекари, работещи по тази специалност.
Лечения и терапии
Фокусът е върху взаимоотношенията лекар-пациент. Други важни теми включват комуникация между лекар и пациент, управление на заболяванията, качество на живот, профилактика, здраве промоция, рехабилитация, психология на развитието, поведенчески изследвания, социална психология, медицинска намеса, изследване на психосоциалните грижи и психобиологични взаимоотношения. За да се намери правилният терапевтичен подход, медицинската психология първо определя термина болест, който се отнася до наличието на симптоми, които олово до отклонение на психологическото баланс. Отклонението от норма (контролна променлива) също се определя като заболяване, което може олово на външни или вътрешни повреди. Отклонения от функцията на орган, контролна променлива, структура на органа или психологическа баланс са трудни за диагностициране. Медицинската психология пита за здравето във втората стъпка. Човек е здрав, когато е в психологическа и физическа форма баланс. Социалната й среда и условията на живот й позволяват да реализира целите си според собствените си възможности. Има субективно и обективно благополучие. Медицинската психология играе важна роля в медицинското обучение и пита за връзките между физиологичните и психологическите взаимоотношения, за да се разберат по-добре произтичащите клинични процеси. Елементарното разбиране на тази област е, че здравето винаги означава липса на болест. Медицинската психология е тясно свързана с медицинската социология. Идеалната норма е желаната зададена точка, докато терапевтичната норма вижда фитнес за ежедневието и нуждата от лечение при условия, които не са нормални. Според статистическата норма нормално е това, което е средно. Пациентът преживява болестта си субективно като ограничение (континуум) на способността си да действа и благосъстоянието си. Възприятието възниква от стойка (интероцепция) и движение на тялото (проприоцепция), от вътрешни органи (висцероцепция) и от a болка състояние (ноцицепция). Симптомите се влияят от емоционални, когнитивни и мотивационни променливи. Качеството на живот зависи от това колко високо ги оценява индивидът. Всъщност може да има болестно състояние. Съществува обаче и възможност за субективна теория на заболяването, която страдащият да развива от симптомите. Той или тя имплицитно (предсъзнателно) изгражда теория за клиничната картина, причините (етиология на лаиците, причинно-следствена връзка), хода на заболяването, последствията и методите на лечение. Медицинската психология възприема субективната теория за болестта, защото тя засяга поведението и опита на пациента. Той варира в широки граници от хипохондрия до леност (нечувствителност към болка). Симптомите и оплакванията се определят от подхода актьор-наблюдател. Дизайнът на медицинската психология причинява по-ефективно приписване, като се поставя на мястото на другия човек. Колкото по-високо човек оценява очакванията си за самоефективност, толкова по-вероятно е да се появят поведенчески проблеми, ако се окаже, че той или тя не може да се справи с определена ситуация, използвайки собствените си ресурси. страдат от нарушения на соматизацията и депресия, докато мъжете често имат личностни разстройства и реагират на психологически стрес с сърце атаки.
Методи за диагностика и изследване
Диагностиката и оценката на констатациите не са лесни, тъй като несъответствието между субективното възприемане на болестта от пациента и действителното медицинско определено заболяване може да бъде далеч едно от друго (дихотомия). По пътя към диагнозата психологът трябва да сравни наличните данни с нормите, за да определи дали е налице истинско заболяване или пациентът си го представя само въз основа на субективните си чувства. Тъй като в този момент неговото психологическо, физическо и социално усещане е извън баланс, вече има заболяване в психологически смисъл, което трябва да се лекува. Събирането на данни е просто, тъй като лекарят пита пациента за неговото или нейното настояще медицинска история (анамнеза), подлага го на физиологичен преглед, наблюдава поведението му и се консултира със съвременни технически СПИН като образна диагностика. След това групира идентифицирани симптоми в синдроми, които олово до окончателна констатация. Многоаксиалните системи за класификация позволяват оперативна и категорична диагностика въз основа на критерии. Констатациите се кодират според класификационен ключ, който улеснява документирането. 3-аксиалният ICD (Международна класификация на болестите, злополуките и смъртните случаи) обхваща 3,500 заболявания в 21 категории и изброява социални функционални ограничения и ненормални психосоциални ситуации. Използва се практически и описателен (атеоретичен, описателен) подход, като класификацията се основава на симптоми, а не на етиология. Класификацията 5-ос DSM-IV-TR годишно изброява статичните и диагностичните психологични разстройства, които се класифицират според клиничните находки, психосоциалните проблеми, медицинските болестни фактори, личностните разстройства и глобалната оценка на нивото на функциониране. Изводът от тези класификации е, че обективните констатации на психолога и субективните констатации на пациента могат да се различават. Според тази класификация има здрави болни хора, които субективно се чувстват здрави, но обективно са болни според потвърдена констатация. Втората група са болни здрави хора, които имат субективното чувство да се чувстват болни, но всъщност са здрави, тъй като физиологичното и психологическото изследване не може да намери потвърдена констатация. В притежава, жизнената ситуация, поведенческите очаквания и социалната среда играят важна роля. Психичните заболявания все още са обект на дискриминация. Хората с психични заболявания често не се възприемат сериозно от околната среда и се класифицират като избягващи и мързеливи кости, когато отсъстват от работа. Тяхното заболяване се тълкува като слабост на характера и липса на дисциплина. Това отношение има траен ефект върху притежава и самочувствието на пациента.
