Младежкият стадий се отнася до етапа на живо същество след раждането и преди половата зрялост. След това те се считат за възрастни (юношеска възраст); преди това те са в ембрионален стадий. При хората младежката фаза преминава от ранна детска възраст до ранна юношеска възраст (пубертета).
Какво представлява младежката сцена?
Ювенилната фаза се отнася до фазата на живо същество след раждането и преди половата зрялост. Терминът ювенилна фаза може да се прилага за всяко живо същество и грубо очертава периода след раждането до половата зрялост. При хората ювенилната фаза може да бъде подразделена още по-фино, както е при много бозайници. Последните често завършват младежката фаза със полова зрялост, но тогава са далеч от възрастни и се наричат незрели. При хората, строго погледнато, младежката фаза започва веднага след раждането и завършва със полова зрялост и началото на пубертета. Въпреки това, в тази класификация, младежката фаза включва други подфази; при хората това са по-специално фазите на кърмачета и малки деца и детство до настъпването на пубертета. В повечето случаи самият пубертет вече е започнал в завършващата ювенилна фаза. Съответно, по време на младежката фаза, индивидът претърпява редица формиращи физически и психологически развития. Нещо повече, той далеч не е пълнолетен след завършването му. Само в хода на пубертета той се развива физически и психически във възрастен.
Функция и задача
По време на младежката фаза се случват събития, които ще оформят индивида през всичките му възрастни години. Той научава основното си поведение на привързаност във фазата на кърмачето (вж. Например свързване); прекъсванията могат да имат отрицателно въздействие върху способността му да се привързва или върху връзката му със собствените му деца през целия му живот. Той се научава да движи тялото си целенасочено и умишлено; брутната и фината моторика се развиват през следващите няколко години. Рано детство рефлекс сигнализират за бързото развитие на централната нервната система. Тъй като хората се раждат във фазата на младежта като изключително преждевременни в сравнение с други бозайници, много събития се случват много бързо, а също и в скокове. Във фазата на малкото дете наученото поведение на привързаност се задълбочава и детето също ходи и говори с нарастваща увереност. Формират се познавателни способности. Хората също се развиват психологически по формален начин по време на юношеската фаза. Например, докато бебетата все още приемат, че техните нужди са същите като тези на всички останали хора около тях, малките деца научават, че другите хора не винаги искат същите неща като тях. Непълнолетната фаза оформя социалното поведение на детето чрез родители и контакти с приятели. В края на младежката фаза много деца вече имат много ясна, на части много възрастна, картина на света, могат да се артикулират по избран начин и от години могат да се движат напълно самостоятелно. Ако фазата на младежта премине в пубертет, те са толкова развити физически и психологически, че основно само растат до окончателния си размер на тялото, претърпяват някои финални физически и психически развития и след това се считат за възрастни. По този начин младежката фаза е времето, когато хората се развиват физически и психически до такава степен, че липсва само половата зрялост като съществен фактор.
Болести и неразположения
Тъй като юношеската фаза е толкова формираща във физическо и психологическо отношение, по време на нея могат да възникнат тежки физически и психически разстройства и заболявания. В много случаи по време на младежката фаза се случва събитие, което може да предизвика заболяване само след години или десетилетия. Някои наследствени заболявания стават забележими само във фаза на кърмачета и малки деца; по време на бременност може изобщо да не са били забелязани. Те включват например болестта на Помпе, фенилкетонурия or хемофилия. Няколко хранителни непоносимости, алергии и непоносимост също често се развиват по време на фазата на младежта и обикновено не са животозастрашаващи, но изискват лечение. Болестите, възникващи по време на юношеската фаза, включват детство рак, но за щастие това е рядко. По-рядко се срещат неразвития, които могат да имат вродени, придобити или външни причини и причини. Нарушенията на функциите на органите често остават неоткрити, докато органът е отговорен за развитието и то бъде нарушено. щитовидната жлеза или хипофизната жлеза стават забележими, тъй като те са отговорни за производството на пубертета хормони. Физическите разстройства и аномалии във фазата на младежта са толкова рискови, защото могат да повлияят на процесите на физическо съзряване по такъв начин, че да възникнат трайни увреждания. Ако не настъпи пубертет, няма да е възможно грим за него в зряла възраст, дори и през последващите администрация of хормони. Постоянните увреждания могат да включват недоразвитие на репродуктивните органи и дори безплодие. В допълнение към спектъра на физическите разстройства, психологически увреждания могат да възникнат и по време на фазата на младежта. Нарушенията на привързаността, травмите или подобни формиращи преживявания често не засягат възрастен човек, но се консолидират в подсъзнанието на човека. Дори не е нужно да му се отразяват веднага, но се появяват по-късно в живота чрез повтарящи се проблеми или обезпокоителни модели на поведение. Тъй като те копаят в подсъзнанието по време на юношеската фаза, е необходимо задълбочено психологическо лечение, за да направят такива щети разпознаваеми на първо място. Особено фазата на кърмачетата и малките деца е проблематична в този контекст, тъй като по-късно пациентът помни този период от своята юношеска фаза най-малко съзнателно.
