Какъв тип обучение съм?

Определение - Какво е тип обучение?

Всеки се учи по различен начин. Срокът обучение тип описва различни начини на обучение. Става дума главно за начина, по който обучение съдържанието се усвоява и обработва най-добре.

Има четири основни типа учещи, които се различават значително един от друг. Независимо от това, често има смесени форми между обучение видове. Следните видове обучение могат да бъдат грубо разграничени:

• зрителен
• Слухов
• Haptic
• По-комуникативни

Причини за различни видове обучение

Причините за различните форми на обучение са предимно във възприятието. Има различни начини за възприемане на информация, например виждане, чуване или докосване. Предполага се, че хората усвояват информацията по гореспоменатите канали на възприятие с различна степен на ефективност. Това означава, че някои хора учат по-добре и по-ефективно, когато видят съдържанието, докато други се възползват повече, като чуят материала.

Кои тестове мога да използвам, за да разбера стила си на обучение?

Има различни тестове, които помагат да се определи подходящият тип обучение. В Интернет има многобройни безплатни тестове, които могат да бъдат извършени бързо и да осигурят директна оценка.

Кои са четирите вида обучение?

Типът визуален обучаем се възползва най-вече от факта, че визуалният обучаван често изпитва затруднения да запомни неща, които е чул в аудио книга. В ежедневието помага на визуално обучаващите се да си правят бележки и да ги четат у дома. Освен това човек трябва да рисува и скицира всякакви неща, да създава карти на ума и диаграми.

Индексните карти също са идеални за този тип обучаеми да повтарят учебното съдържание. Слухов тип обучение

В сравнение с визуалния тип обучение, слуховият тип обучение реагира по-добре на друг канал на възприятие: неговия слух. Слуховият тип обучаем е особено добър в усвояването на информация, когато слуша учебното съдържание.

За този тип обучаеми е по-лесно да запази и възпроизведе информация, когато я чуе, т.е. когато тя е обяснена устно. В училище помага на слуховите учащи да накарат учителя да обясни съдържанието на урока. В други области този тип учащи се възползват от аудио книгите.

В същото време визуалният обучаван често изпитва затруднения да запомни нещата, които е чул в аудио книга. Във всекидневието помага на обучаващите се да си правят бележки и да ги четат у дома. Освен това човек трябва да рисува и скицира всякакви неща, да създава карти на ума и диаграми.

Индексните карти също са идеални за този тип обучаеми да повтарят учебното съдържание. В сравнение с типа визуално обучение, слуховият тип обучение реагира по-добре на друг канал на възприятие: ухото. Слуховият тип обучаем може да усвоява информация особено добре, когато той или тя слуша учебното съдържание.

За този тип обучаеми е по-лесно да запази и възпроизведе информация, когато я чуе, т.е. когато тя е обяснена устно. В училище помага на слуховите учащи да накарат учителя да обясни съдържанието на урока. В други области този тип учащи се възползват от аудио книгите.

Хаптичният тип обучение, наричан още двигателно обучение тип, е особено ефективен, когато е практически активен. Докосването, хващането на съдържание с ръце и движението по време на обучение водят до най-голям успех при хаптичния тип обучение. Той разбира най-добре информацията, когато я изпълнява сам или може да наблюдава изпълнението.

По принцип тук става въпрос за „учене чрез практика“. В зависимост от това какво трябва да се научи, това може да помогне на хаптичния тип обучаващ се да се разхожда, докато запомня факти. Този тип обучаеми може да запомни по-добре информацията, ако я допълва с жестове и мимики, играе с топка или движи химикалка.

Дискусиите и разговорите са идеални за комуникативния тип обучение. Този тип обучаеми улавя информацията особено добре, когато говори за нея с другите. В диалога той разбира контекста и значението на учебното съдържание.

За този тип учащи е полезно да се сформират учебни групи с други. Ако това не е възможно, можете да говорите за това с родителите или братята и сестрите си. Човек може да представи тема и чрез обратната връзка на аудиторията да постави под въпрос съдържанието по съвсем различен начин. За този тип обучаеми ролевите игри също са подходящи за учене, като интервю или тест.