U5 изпит

Какво представлява U5?

Изследването U5 е един от прегледите за ранно откриване през детство и юношеството. Извършва се между шестия и седмия месец от живота. През този период взаимодействието между родителите и детето се увеличава непрекъснато.

Лекарят проверява физическото и психическото развитие и сръчността на детето и прави оценка на зрението и слуха на детето. Освен това U5 е втората част от препоръчителната многократна ваксинация срещу тетанус, дифтерит, полиомиелит, коклюш, Haemophilus influenzae, хепатит В и пневмокок. В U5 трябва да се оцени състоянието на развитие на детето и да се сравни с това на деца на същата възраст, за да се открият остатъците по-рано и да се противодейства възможно най-бързо.

Кога ще се извърши U5?

Като част от препоръчителните превантивни медицински прегледи, U5 се извършва от лекуващия педиатър след първите 4 превантивни медицински прегледи, средно на възраст от шест до седем месеца.

Кои изследвания се извършват?

По време на U5, както и при другите превантивни прегледи в детска възраст, специално внимание се обръща на физическия преглед: За да може да се оцени зрителната и слухова способност, се използват различни предмети:

• След измерване на ръст, тегло и глава обиколката, лекарят може да прецени в обобщение на констатациите дали физическото развитие е подходящо за възрастта.
• За да се оценят двигателните умения, координация и внимание, лекарят се опитва да изпълнява гимнастически упражнения с детето по игрив начин и да тества рефлекс. С U5 децата обикновено могат да включат своите стомах и се търкаляйте сами, за да стигнете до желаната играчка.
• уста-ръка координация се проверява, като държи играчка пред детето. На тази възраст детето трябва да го грабне внимателно и да сложи играчката в своята уста.
• Рефлексът за хващане на крака все още е налице.

  Реакцията на подкрепа също се проверява. Бебето взема своето глава с него, когато ръцете му са издърпани нагоре, за да може да поддържа странично падането с ръце, когато пада от нестабилното преди това положение на седене.

• Също така се проверяват различни позиционни реакции на детето.
• Чрез включване и изключване на лампа може да се прецени дали детето вече може да поправи нещата и да ги следва. Очите трябва да се движат паралелно.
• Слухът се тества с помощта на камбана. Ако детето се обърне към източника на шума, то вече е преминало теста. Ако тази реакция не се появи, трябва да се извърши по-обширен тест на слуха.