Бялото вещество може да се разбира като аналог на сивото вещество в мозък. Състои се от проводими пътища (нервни влакна), чието бяло оцветяване идва от тяхната медуларна структура. Бялото вещество е част от централната нервната система и се нарича още substantia alba или медула или медуларно вещество. В гръбначен мозък, той се намира до сивото вещество. Там тя е разделена на предна, странична и задна връв. В мозък, белите нервни влакна са разположени във вътрешните области и са заобиколени от сивото вещество. Миелинизираните проводими пътища, т.е. медуларните удължения на нервните клетки, също имат натрупвания на сиво нервна клетка тела. Това са така наречените ядрени зони в гръбначен мозък намлява мозък.
Какво е бяло вещество?
Тези миелинови обвивки, отговорни за бялото оцветяване на веществото, се образуват от така наречените глиални клетки в централната нервната система. Те също принадлежат към бялото вещество. От друга страна, телата на нервните клетки почти не са разположени в тази област, с изключение на развитието преди раждането. Основно на повърхността бялото вещество се намира в зоните на гръбначен мозък и мозъчен ствол. Нервните влакна от съвпадаща точка на произход и с една и съща дестинация са групирани в снопове, нишки или участъци. В главен мозък, бялото вещество се намира в централната зона и също е подредено на нишки. Освен това ходът на нервните връзки продължава през мозъчния ствол област и така наречените малки мозъчни дръжки в медулата на малък мозък.
Анатомия и структура
От гледна точка на сила на звука, бялото вещество изпълва почти половината от човешкия мозък. Като цяло може да се разглежда като сложна система от няколко милиона свързващи кабела. Всяка от тези нишки се отличава с израстък от нервни клетки, който открива, препредава и предава сигнали. Науката се отнася към това като аксон. Обикновено се обвива с мастния миелин, който осигурява бялото му оцветяване. Пачките, нишките и участъците от нерви разделят отново и могат да се свържат отново, позволявайки отдалечени области на мозъка да бъдат свързани. По този начин бялото вещество е много важно за всички процеси в мозъка, свързани с обучение. Ако нервните струни показват смущения, това може да има изключително негативен ефект върху умствените показатели на човека. Наличните днес техники за изобразяване могат ясно да визуализират бялото вещество и да посочат неговия причинителен ефект по отношение на възможни психични и психологически разстройства. По същия начин те показват влиянието на бялото вещество върху интелигентността и способността за мислене. По този начин може да се докаже, че нервните влакна определят потока от информация между отделните мозъчни области в много по-голяма степен, отколкото се предполага. Активен мозък, предизвикан към оживена дейност, ще увеличи бялото си вещество при определени обстоятелства. Когато човек научи нещо ново или придобие много нови умения на музикален инструмент, например, бялото вещество на мозъка се увеличава количествено. Следователно той може да бъде обучен, което първоначално се смяташе за невъзможно. И обратно, това обаче разкрива и степента, до която бялото вещество допринася за спада на способността за многостранно мислене в напреднала възраст.
Функция и задачи
През последните години също така бяха получени нови прозрения за миелина, тази мазна белезникава обвивка, заобикаляща проводящите пътища. Първоначално се предполагаше, че този т.нар миелинова обвивка служи единствено за изолиране на нервните влакна. По-късно обаче възникна въпросът защо някои влакна нямат обвивка, докато други имат тънка или дебела. Дълго време не можеше да се обясни напълно защо миелинова обвивка има микроскопични пролуки (връзващи пръстени на Ranvier) на интервали от милиметър. Сега стана ясно, че нервните импулси се движат около сто пъти по-бързо по увит (миелинизиран) проводник, отколкото по открит. Благодарение на „изолационната лента“ електрическите сигнали скачат през пръстените на кабела, така да се каже. Това се забелязва в централната нервната система както и в различните крайници.
Болести
Развитието на човешкото бяло вещество през целия живот се характеризира с възходи и падения. По време на детство и юношеството, си сила на звука се увеличава с относително стабилна скорост. Продължава да се увеличава до 40 до 50-годишна възраст. Тогава обаче бялото вещество малко или много бавно отново намалява. Потокът от информация между отделните мозъчни области спира, тъй като броят на нервните влакна, покрити с миелин, намалява. Изследванията показват, че общата дължина на миелинизираните влакна при човек на 20-годишна възраст е около 149,000 82,000 километра, но след това намалява до около 80 XNUMX километра до XNUMX-годишна възраст. Това обаче не означава непременно, че възрастните хора губят придобитите си знания. Обикновено е добре запазен до напреднала възраст. Мозъкът има способността сам да компенсира определени дефицити. Смислен експеримент с по-млади и възрастни субекти показа, че реакциите в двигателната област се забавят с възрастта. Въпреки това, зад този повишен праг на реакция, изследователите подозираха стратегия на мозъка за избягване на прибързани и по този начин евентуални грешни реакции. Всъщност по-възрастните субекти реагираха по-бавно от по-младите, но също така постигнаха по-нисък процент грешки. Освен това е установено, че възрастните хора са по-добри в активирането на определени мозъчни зони в сравнение с по-младите, въпреки дефицита на бяло вещество.
