Синдром на Аспергер е дълбоко разстройство в развитието и форма на аутизъм. Той е кръстен на австрийския лекар Ханс Аспергер, който описва четири момчета като „аутисти“ през 1944 г., а понякога се изписва неправилно синдром на Асбергер. Заедно с много по-редкия синдром на Kanner, той представлява една от най-често срещаните форми на аутизъм.
Признаци на Аспергер
Синдром на Аспергер е по-лека форма на аутизъм отколкото синдром на Kanner. Засегнатите индивиди имат предимно нарушено междуличностно поведение, а не общо умствено или физическо развитие. По този начин децата, страдащи от Синдром на Аспергер научете се да говорите без забавяне. Мисленето също се развива нормално и те проявяват интерес към заобикалящата ги среда. Имат трудности в социалната сфера взаимодействия: Те рядко или никога не осъществяват зрителен контакт и изражението на лицето им е без емоции. Те изпитват затруднения при дешифрирането на жестове и мимики, а метафорите нямат смисъл за тях, защото приемат казаното напълно буквално. Децата със синдром на Аспергер често дори имат удивително голям речник и понякога дори изглеждат педантични. Възрастните със синдром на Аспергер често са самотници, но обикновено могат да се интегрират в обществото и да задържат работа.
Диагноза „Синдром на Аспергер“
Диагнозата „Синдром на Аспергер”Трябва да се прави само от специализиран лекар или психолог и само след подробен и повторен преглед на детето. Критериите за диагностициране на синдрома на Аспергер са изложени в диагностичното ръководство на Американската психиатрична асоциация (APA), DSM-5. В това, Синдром на Аспергер е включен в така наречените разстройства от аутистичния спектър от 2013 г. и вече не е очертан от собствените си диагностични критерии. В обобщение, диагнозата се поставя, когато следните симптоми се проявят до такава степен, че образователният, професионалният или социалният живот на засегнатото лице е значително ограничен:
- социален взаимодействия са качествено увредени, например под формата на липса на мимики и жестове в разговор и липса на зрителен контакт. Има малък или никакъв интерес към социалното взаимодействия, и отношения, подходящи за възрастта, не се установяват.
- Ограничено, повтарящо се или негъвкаво поведение, например под формата на привидно безсмислени процедури, които трябва да се изпълняват по определен начин отново и отново, или под формата на модели на движение, които се повтарят винаги, или постоянен и преувеличен интерес към определени детайли .
Симптомите трябва да присъстват рано детство, но се показват изцяло само когато социалните изисквания се увеличат.
Синдром на делинеата на Канер
За да се разграничи от синдрома на Kanner, при децата също трябва да се установи, че езиковото развитие не се забавя. Това означава, че на възраст около две години се използват първите отделни думи и на възраст около три години се използват първите комуникативни фрази. Детето трябва да е независимо според възрастта си и да проявява общ интерес към заобикалящата го среда. Подобни разстройства като ADHD, Синдром на Турет, шизофрения or обсесивно-компулсивното разстройство трябва да се изключи.
Лечение на Аспергер
Важна стъпка в лечението на Синдром на Аспергер поставя диагнозата. Познаването на идиосинкразиите на разстройството позволява на родителите, учителите, приятелите или колегите да се свържат по-добре със засегнатия индивид. Точната диагноза също така позволява да се лекува засегнатото лице целенасочено. В идеалния случай лечението на дете с аутизъм трябва да започне на възраст между две и три години, но много хора с аутизъм на Аспергер достигат зряла възраст, без никога да бъдат диагностицирани и лекувани. Всеки случай на аутизъм е различен, което означава, че трябва да се разработи индивидуален план за лечение, който обикновено включва различни терапевти, но също така и учители, родители и евентуално братя и сестри или приятели. Основно за това е улесняването на засегнатото лице да общува с околните.
Комуникационното обучение като терапия за Аспергер
Следователно стандартните процедури са обучение за комуникация, при което страдащите от Аспергер научават как работят социалните взаимодействия, как да разпознават чувствата в другия човек и какво означават те. Децата със синдром на Аспергер трябва - ако е възможно - да посещават нормално училище, за да контактуват със здрави връстници възможно най-редовно. притежава може да помогне за намаляване на специфичните страхове и намаляване на стереотипното поведение. Трудова терапия може да е подходящо за справяне с фини двигателни затруднения, като писането. Много хора, засегнати от синдрома на Аспергер, имат много специфични интереси и таланти, често в областта на изкуството и музиката. Важно е да ги откриете и насърчите при хора, засегнати от болестта на Аспергер.
