Аутизъм: симптоми, оплаквания, признаци

Следните симптоми и оплаквания могат да показват аутизъм:

Нарушения на аутистичния спектър (ASD)

Независими от възрастта дефицити

  • Социално взаимодействие и комуникация:
    • Нарушенията на взаимодействието се отнасят до започване, поддържане и формиране на междуличностни отношения в контекста на семейството, приятелството, партньорството, както и връстниците в детска градина, училище и работа.
    • Нарушенията в комуникацията са свързани, от една страна, с развитието на езика, от друга страна, по-специално с невербалната комуникация, включително жестове, мимики или поведение на погледа. В когнитивно добре надарени засегнати са и паравербални изпълнения като разбиране на прехвърлено значение в пословици и хумор или ирония.
  • Ограничените, повтарящи се модели на поведение, интереси или дейности включват специални интереси, ритуализирани ежедневия и силно отвращение към промяна в нечии обстоятелства.
  • Тези явления трябва да съществуват от рано детство и остават присъстващи през целия живот.

Синдром на Аспергер

Пациентите със синдром на Аспергер (AS) показват три основни аутистични симптома:

  • „Разстройство на социалното взаимодействие“
    • ZEg, липса или ограничена социално-емоционална реципрочност; трудности в неформални разговорни ситуации (малки говоря).
  • „Нарушаване на комуникацията“
    • ZEg, невербалните сигнали се разбират само в ограничена степен или изобщо не се разбират; контакт с очите, изражения на лицето и жестове за комуникация се използват само в ограничена степен; прехвърлящите значения на вербалната комуникация (напр. метафори, ирония) се разбират само в ограничена степен или изобщо не се разбират
  • „Ограничени интереси и повтарящи се модели на поведение“
    • Поразителен интерес към специални интереси; безполезни привидно предпочитания за подреденост; ритуализирани ежедневия и силно отвращение към промените в нечии обстоятелства.

Всеки втори засегнат човек с АС страда от коморбид тревожни разстройства or депресия. Следните симптоми и оплаквания могат да показват синдром на Аспергер:

  • Забавено двигателно развитие
  • Нарушения на координацията
  • Отдалеченост
  • Нарушение на вербалната и невербалната комуникация (видно използване на езика).
  • Контактни дефицити, както социални, така и емоционални (забележим контакт с очите; социално неудобно, неадаптивно или странно поведение)
  • Раздразнителност
  • Ритуализирани процедури (както и отнемащи време специални интереси).
  • Относително нормално психическо развитие
  • Относително нормална интелигентност

Други улики

  • Синдром на Аспергер (AS) могат да бъдат разграничени от ранните детство аутизъм (FA) от липсата на езиково-когнитивно развитие през първите години от живота.
  • При „лек“ израз на аутистичен симптом, социално-комуникативните и интерактивните дефицити могат да бъдат компенсирани от високо социално-когнитивно компенсаторно представяне на засегнатото лице.
  • В прагови ситуации (например преместване от родителския дом, промяна в кариерата, желание за партньорство), неинтуитивните механизми за компенсация често са твърде твърди.

Диагностични критерии на Синдром на Аспергер при възрастни (според ADPL Asperger Assessment (AAA).

Домейни Подтеми
О: Качествено увреждане на социалното взаимодействие (≥ 3 от 5 области).
  • Значителни увреждания в областта на невербалното поведение.
  • Не иска да угоди на другите или да сподели своя опит
  • Неуспешен в изграждането на взаимоотношения с връстници
  • Липса на социална или емоционална реципрочност
  • Проблеми с тълкуването на социални ситуации или чувства или мисли на други хора.
Б: Ограничени, повтарящи се и стереотипни модели на поведение и интереси (≥ 3 от 5 домейна).
  • Широко ангажиране със стереотипни и ограничени модели на поведение.
  • Очевидно негъвкаво преследване на специфични нефункционални дейности или ритуали
  • Стереотипни и повтарящи се маниери.
  • Постоянна заетост с определени части от обекти / системи.
  • Тенденция към „черно-бяло мислене“, без да може гъвкаво да се обмислят различни други възможности
В: Качествено увреждане във вербалната и невербалната комуникация (≥ 3 от 5 области.
  • Склонност да говорите за себе си или за интересуващо съдържание във всеки разговор
  • Значително увреждане при започване и поддържане на разговор.
  • Педантичен разказващ стил или се изгубете в детайлите
  • Невъзможност за откриване на интерес или скука у слушателя
D: Нарушение на въображението (≥ 1 от 3 области).
  • Липса на спонтанни, разнообразни ролеви игри (напр. Игра на „така-така“ игри с деца)
  • Невъзможност за разказване, писане или измисляне на истории.
  • Липса на интерес към романи или драми или ограничена, например, до наука, технологии, история
E: Необходими условия (всички диапазони):
  • По време на детство, вече има аномалии във всяка от областите А до Г.
  • Резултати от увреждания в социалната, професионалната или други важни области на живота.
  • В областта на езиковото развитие няма значителни забавяния.
  • Друго дълбоко разстройство в развитието или шизофрения трябва да бъдат изключени.

Синдром на Kanner

Аутизъм в ранна детска възраст / дълбоко разстройство на развитието с:

  • Контактно разстройство
  • Капсулирането
  • Страх от промяна
  • Монотонен плач на бебето
  • Силно забавено развитие на речта до мутизъм (инхибиране на речта).
  • Способността на абстрактното мислене е значително ограничена
  • Моторни стереотипи като повтарящи се движения.
  • Сензорни нарушения като намалена чувствителност към болка.

Синдром на Малер

  • симбиозен психоза: много силна фиксация на засегнатото лице към майката.

Психогенен аутизъм

  • Реактивен аутизъм след тежка психологическа травма.

Соматогенен аутизъм

  • Аутистична симптоматика, която е органично причинена от мозък.