Симптоми на СДВХ

Синоними в по-широк смисъл

ADHD, разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието, синдром на безпокойство на Филип, психоорганичен синдром (POS), синдром на хиперактивност, хиперкинетичен синдром (HKS), поведенческо разстройство с разстройство на вниманието и концентрацията, разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност. Английски: Внимание - Дефицит - Хиперактивност - Разстройство (ADHD), минимално мозък синдром, Fidgety Phil.

Обобщение ADHS

Преди научното изследване на проблемните области на ADHD, тези деца често бяха описвани като несръчни и неспокойни. Днес знаем, че в много - но далеч не във всички случаи може да бъде причина синдром на дефицит на вниманието с хиперактивност - ADHD. Децата, които страдат от ADHD, трудно се концентрират, разсейването е огромно.

Поразително е също, че започнатата работа често не е завършена. Точно това е точката, в която проблемите, с които детето с ADHD може да се сблъска в училище, стават ясни. Дори ако интелектът е в нормални, понякога дори над средния диапазон, детето не може или само с големи трудности да компенсира дефицитите, причинени от липса на концентрация.

Не е необичайно децата с ADHD да имат и слабост при четене, правопис или аритметика. Комбинацията от ADHD и частичен дефицит на ефективността (дислексия or дискалкулия) не може да се изключи. За да може да се помогне на децата, трябва да се извърши целенасочено разследване на причините.

Диагностичните изследвания също са разнообразни и обикновено обхващат цялата образователна област на детето. Колкото по-универсална и индивидуална е диагнозата, толкова по-индивидуална може да бъде терапията. Порицанията и обидите на децата не променят нищо.

От страна на родителите и учителите се изисква търпение и преди всичко (само) контрол. Последователните образователни действия, установяването и спазването на договорените правила са основен приоритет. За по-подробна информация за отделните под-области, моля, кликнете върху съответната тема на връзката бар отляво.

Симптоми на СДВХ

Както вече споменахме, образът на капризния Филип или дивия Хайнрих оживява в нас, когато мислим за невнимание, понякога дори за палавост. Това е една от причините, поради които ADHD се нарича и „Fidgety Phil“ в англоговорящия свят. Следният списък с възможни симптоми има за цел да предостави информация за моделите на поведение.

Първите въпроси и първите подозрения трябва да бъдат изяснени. Разпределението на симптомите служи само като информация за подозрителните факти. Такова „отместване“ на възможни модели на поведение никога не замества посещението при лекар и симптоматичното изясняване на явлението.

Следният каталог с възможни симптоми не претендира за пълнота. Нито появата на един или повече симптоми при вашето дете задължително означава, че то страда от ADHD. Диагнозата е сложна и трябва да бъде поставена точно.

Поради липсата на способност за филтриране на информация (важна? / Маловажна?), Засегнатите са постоянно затрупани от стимули и в постоянен стрес.

Очевидно е, че подобни ситуации се понасят трудно и предполагат съответно поведение на засегнатите лица. Докато някои симптоми на двете области, като: са едни и същи, има и специфични симптоми на ADD и ADHD. - кратки фази на внимание, липса на концентрация и, свързано с това: бърза разсеяност, забрава и непостоянно поведение.

  • При определени обстоятелства: пространствена позиционна стабилност (объркване на страните (дясно - ляво) и свързано с това също объркване на букви, подобни звучащи звуци и т.н.) - Тесна поза на писалката
  • Проблеми в областта на фината моторика
  • Забавяне на развитието в областта на движението (късно научаване на пълзене, ходене)
  • Трудности при контакт или нестабилни приятелства (липса на дистанция, изолация, чести конфликти)
  • Проблеми с извършването на ежедневни действия в контролирана последователност,
  • Проблеми в други училищни области и се развиват от други училищни слабости (например четене, правопис, аритметика)

Много от гореспоменатите симптоми могат да се появят и при деца без разстройство с дефицит на вниманието. Поради тази причина диагнозата е много трудна и не трябва да се поставя прибързано.

Само комбинацията от голям брой от гореспоменатите симптоми, които се появяват многократно в рамките на определен период от време, и фактът, че това поведение засяга всички области от живота на детето, трябва да направи по-внимателен поглед и диагностично разграничаване. За разлика от дете без ADHD, симптомите на дете с ADHD по този начин преминават през развитието на детето в дългосрочен план, т.е. те не „израстват“. Следователно трябва да се запитате критично дали типичните симптоми на вашето дете също са се появили преди шестгодишна възраст и дали те също са се появявали многократно в няколко области на живота за по-дълъг период от време.

Вече беше посочено по-горе, че симптомите трябва да се появят не само в една област от живота, например в домашната среда. Поради тази причина диагнозата не трябва да бъде едностранна. За да се получи изчерпателна и подробна картина, всички области от живота на детето трябва да бъдат „изследвани“ и да бъдат интервюирани основните лица за контакт.

Те включват: Самото дете също се изследва подробно на две различни нива и по този начин също се брои за типична диагноза ADHD:

  • Дълги фази на плач в ранна детска възраст (също: често лошо настроение, предизвикателни фази)
  • Проблеми със съня, проблеми с храненето
  • Много рано или по-късно късно усвояване на езика
  • Fidget, нямам търпение. - Задачите не са изпълнени. Много непредсказуеми промени в действията)
  • Невъзможност да останете да стоите постоянно на седалка (неспокойно поведение)
  • Отказ от физически контакт
  • Като правило: свирене на висок глас
  • Говорейки
  • Прибързано говорене („тътен“)
  • Спазването на правилата за (игра) е много трудно
  • Неправдите се понасят трудно („чувство за справедливост“)
  • тромавост
  • Често: ниско самочувствие. В някои случаи страховете и депресиите могат да се развият в зряла възраст
  • ...
  • Интервюто с родителите
  • Оценката на ситуацията от детската градина / училището
  • Изготвянето на психологически доклад
  • Медицински преглед