Разграничават се следните речеви и езикови нарушения:
- дислексия / Алексия - нарушена способност за четене / неспособност за четене.
- Агнозия - нарушение на разпознаването въпреки непокътнатото възприятие; диференцирани в слухова, зрителна, прагматична, тактилна, зрителна агнозия.
- Апраксия - научени действия / движения не могат да се извършват въпреки запазените перцептивни и двигателни умения.
- Agraphia - неспособност за писане въпреки запазени двигателни умения, както и запазен интелект.
- Акалкулия - невъзможност за изчисляване въпреки запазен интелект.
