Може ли поведенческо разстройство да е индикатор за надареност?
Почти всички високо надарени деца рано или късно имат проблеми с други деца и в училище. Съучениците им ги изключват поради специалния им характер, тъй като те се държат странно в очите им. Училищният материал ги отегчава и те започват да се занимават с други неща и евентуално да нарушават уроците.
По този начин повечето силно надарени деца показват забележимо поведение, което често се забелязва още преди да са силно надарени. В тези случаи поведенческите проблеми всъщност са индикация за особено изразена интелигентност. Тъй като обаче надареността е рядка, тя се среща само при много малко от многото деца с поведенчески проблеми. Ако детето вече е показвало признаци на особена склонност преди, например особено бързо учене на реч,
