дефиниция
Думата интеркултурна в термина междукултурно образование се състои от латинското „inter“ или „между“ и „култура“. Това означава, че образованието се провежда между две или повече култури. Културата се изразява в език, обичаи, нрави, фестивали, морал, религия, музика, медицина, облекло, храна и др.
В интеркултурното образование се разглеждат различни култури и изброените по-горе аспекти се осветяват и изследват. Другата култура се разглежда на нивото на очите и с признателност. Това има за цел да насърчи разбирането за другите култури и по този начин мирно съжителство.
Междукултурното образование дава възможност на хората да разберат и схванат поведението на хората, които принадлежат към друга култура, въпреки че то се различава от собствените им действия. Това се постига чрез конфронтация с други култури. По този начин чуждите култури се извеждат от ъгъла на непознатото и плашещо.
В интеркултурното образование може и трябва да се осъществи обмен между култури и страхът от хетерогенност в обществото може да бъде намален. Хората трябва да се срещат взаимно с уважение, благодарност и толерантност, така че да се развие еднаква общност. Желателно е съжителството на различни култури да води до обща основа извън взаимното приемане и „да живеем рамо до рамо“.
Освен това целта на това образование е не само да създаде диалог между културите, но и да развие отвореност към друга култура, което ви кара да се учите от другата култура или да я интегрирате в собствения си живот. Важно е не само да открием и изживеем приликите на различните култури, но и да се осмелим да разгледаме разликите или контрастите и да ги разглеждаме като обогатяване и разширяване на собствения хоризонт. Всичко това преследва целта, че общество, съставено от много различни култури, може да живее заедно в мир и доволство.
Как работи интеркултурното образование в детската градина?
A детска градина, което отдава голямо значение на междукултурното образование на децата, полага всички усилия да осигури подходящи материали и необходимите съоръжения. Целта на детска градина е да се даде на децата, независимо от техния произход или религия, храна за размисъл и да символизира отвореността към други култури. Различни култури и религии могат да бъдат представени в картини, книги, играчки и т.н.
Например, история на азиатски може да се прочете веднъж, а следващия път африканска история. Освен това в едно междукултурно образование трябва да бъде ясно на децата в KITA, че всички деца, независимо от техния произход, религия или култура, са еднакво добре дошли. Това също означава, че всички деца са в контакт помежду си, са отворени, толерантни и оценяващи.
Съответно, децата от различни среди са смесени в детска градина групи. На всяко дете трябва да се даде възможност да живее своите културни характеристики в определени рамки. Това включва носенето на определени дрехи или религиозно определени диетични правила.
Следователно образователната програма трябва да даде възможност на децата да се запознаят с други култури, тяхната религия, обичаи и традиции, за да могат да живеят успешно заедно и да разберат поведението на деца с различен културен произход. Това е успешно, ако преподавателите ясно покажат на децата, че винаги са отворени за въпроси по тези теми и че с удоволствие ще им отговорят заедно. Освен това опитът на децата и техните семейства по отношение на (религиозните) фестивали може да бъде обсъден в групите.
Освен това преподавателите могат да правят екскурзии до музеи, които предават знания за различни култури. Освен това родителите могат да допринесат и за междукултурно образование. Например те могат да изнасят лекции в групата за определени културни обичаи.
Важно е родителите да участват в междукултурното образование и да бъдат информирани за това. Още когато детето е записано в детска градина, въпросите, свързани с различните култури, трябва да бъдат изяснени и открито обяснени до каква степен децата имат различни възможности за развитие. Освен това е важно родителите да имат и толерантно, добронамерено и уважително отношение към други култури, така че ценностите, които се преподават в детската градина, да не срещнат никаква съпротива у дома. В много детски градини с голям интерес към междукултурното образование има програми за обучение на родители под формата на родителски вечери или специални събития за предаване на знания за други култури. Следващата тема също може да ви интересува: Детски градини
Всички статии от тази поредица:
