Логопедия: Области на приложение и упражнения

Какво представлява логопедията?

Комуникацията е важна част от живота. Способността да общувате ясно и разбираемо с другите позволява активно участие в почти всички сфери на живота – независимо дали на работа или в социалната и семейна среда. Ако разбирането на речта, артикулацията, фонацията или други подобни са нарушени, това забавя засегнатите – често освен социалните отношения страдат и професионалните перспективи, а при децата и училищните перспективи.

Логопедията има за цел да възстанови способността за общуване или да я развие на първо място. Той изследва и лекува нарушения на речта, гласа и езика. Нарушенията в преглъщането също са част от полето, тъй като те могат да имат отрицателно въздействие върху способността за говорене.

Фокусът е върху терапията на подобни увреждания от обучени логопеди. Диагнозата и предписанието се правят от лекаря. Обикновено семейни лекари, пневмолози (белодробни специалисти), УНГ специалисти и педиатри предписват логопедична терапия.

Кога се провежда логопедична терапия?

Целевата група на логопедичните мерки са възрастни и деца. Сферите на приложение включват например:

  • Дисфагия (нарушения на сукането, храненето, храненето и преглъщането) при бебета и малки деца
  • Дисфагия (нарушения на преглъщането) при възрастни, например при неврологични и гериатрични заболявания или в резултат на туморни заболявания.
  • Нарушения в развитието на речта при деца
  • Мутизъм ("страх от говорене")
  • Дислалия (фонетична малформация)
  • Нарушения на слуховата обработка и възприятието
  • Заекване и зацапване
  • Гласови нарушения
  • Говорни и езикови нарушения (афазии) в контекста на неврологични или гериатрични заболявания, като инсулти, множествена склероза, болест на Паркинсон, амиотрофична латерална склероза (ALS), деменции, както и при хора с увреден слух и глухи.

Логопедична терапия за деца

При някои деца езиковото развитие се забавя поради различни причини. Но в кой момент е показана логопедичната терапия? Специалистите препоръчват логопедичен преглед, ако на четиригодишна възраст детето все още значително изостава от връстниците си по отношение на езика. Нарушенията в развитието могат да засегнат следните области:

  • Произношение (напр. прошепнат или последователно използване на неправилни букви като Tasper вместо Kasper)
  • речников запас (значително намален индивидуален речников запас)
  • граматика (напр. неправилен ред на изреченията за думи за дейност: „Rita has gone“)
  • използването на езика
  • разбиране на речта
  • потокът на речта (напр. заекване и неговите предвестници)

Какво правите в логопедията?

Логопедията се основава на три основни процедури: логопедия, езикова терапия и гласова терапия. В зависимост от основното оплакване лекарят предписва една от формите на терапия или комбинация от тях. Първоначално това е първоначално предписание, което може да бъде последвано от последващи предписания, ако е необходимо.

Основата за това е цялостна диагноза. Въз основа на това се определя най-подходящата форма на терапия. Логопедичните диагностични процедури включват например:

  • Звукова аудиограма (крива на слуха) за измерване на индивидуалната слухова способност
  • Стробоскопски находки
  • Състояние на гласа
  • Образни процедури
  • Измерване на гласово поле
  • Ендоскопски и неврологични прегледи
  • Анализ на речта
  • Тест за афазия в Аахен (AAT)
  • Реч и езикови анализи

терапия Speech

Логопедията се занимава с премахване на проблеми в развитието на речта, използването и разбирането на езика. Това включва например ограничен речников запас, неспособност да се говори в свързани изречения или да се схване значението на текстовете и езика. При децата обикновено целта е да се коригират нарушенията в езиковото развитие. Към тази област принадлежи и лечението на дислексия (дискалкулия).

Според каталога на лекарствата логопедичните мерки са насочени основно към следното:

  • Иницииране на езикови изказвания
  • Обучение и съхраняване на говоримия език за езиково общуване
  • Подобряване на артикулацията или създаване на възможности за невербална комуникация
  • Нормализиране или подобряване на способността за слухово възприемане
  • Създаване на комуникационни стратегии
  • Нормализиране на звука на речта
  • Елиминиране на дисфункции на мускулите на ларинкса и езика
  • Подобряване и поддържане на процеса на преглъщане

терапия Speech

Логопедията третира проблеми с артикулацията, т.е. затруднения с правилното произношение и звукообразуване.

Каталогът с лекарства предвижда логопедични мерки за целенасочено започване и насърчаване:

  • произнасяне
  • скоростта на речта
  • координираното представяне
  • @ моторните и сетивните речеви области на говорния апарат, дишането, гласа и преглъщането.

Логопедия: Гласова терапия

Гласовата терапия има за цел да укрепи гласа и да разреши вокални оплаквания като дрезгав глас или компулсивно прочистване на гърлото.

Според каталога на лекарствата, приложенията на гласовата терапия имат за цел да регулират:

  • Дишане
  • фонация (формиране на звук и глас)
  • @ артикулация
  • процеси на преглъщане

Мануалната гласова терапия по Мюнк използва елементи от остеопатията и физиотерапията и ги съчетава с активни упражнения на пациента. Целта е да се нормализира състоянието на напрежение на мускулите, отговорни за гласа, дишането и преглъщането.

Логопедия: упражнения

В логопедичната практика са включени разнообразни речеви и езикови упражнения, както и модули за двигателна подготовка. Въз основа на диагнозата логопедът съставя индивидуален план за терапия и упражнения. Например засегнатите тренират правилното произношение на гласни, съгласни и срички чрез упражнения за жужене.

Устната гимнастика може да помогне да разхлабите говорните инструменти и да ги използвате по-съзнателно. Упражненията за преглъщане и дишане, както и четенето на глас помагат на засегнатото лице да говори ясно и разбираемо. Други упражнения са насочени към повишаване на способността за възприятие и концентрация.

Много логопедични упражнения обаче не се предлагат само в логопедичните практики: домашните упражнения допълват обучението и ефективно затвърждават наученото.

Пример: упражнения за дизартрия у дома

  • Обобщаване: Една след друга, тананикайте силно и продължително гласните a, e, i, o и u. Повторете 10 пъти на гласна, практикувайте три пъти на ден.
  • Висок и нисък: Кажете всяка гласна веднъж с много нисък глас, след това с много висок глас.
  • Целенасочена практика: Запишете думи, които са особено трудни за произнасяне, и ги практикувайте особено интензивно.

Можете да намерите допълнителни примери и предложения в различни книги по темата. Интернет предлага и множество практически упражнения за изтегляне. Ако искате вашите учебни модули винаги и навсякъде да са ви под ръка, добре е да използвате приложение за логопед. Лесни за използване и лесни за разбиране, логопедичните упражнения могат лесно да бъдат интегрирани в ежедневието.

За децата има специални материали под формата на книга, приложение или онлайн материал за упражнения. Това позволява логопедичната терапия да продължи по игрив начин у дома и в движение.

Пример: удобни за деца устни двигателни упражнения за дома

  • Упражнения за устни: Бъркане във ваната със или без сламка, надуване на гумени животни, надуване на ветроходни кораби от хартия или коркови тапи, ядене на солени пръчици без ръце.
  • Упражнение за език: облизване на остатъци от храна от устните.

Какви са рисковете от логопедията?

Няма специфични рискове, свързани с логопедията. Ако лечението започне рано, има добри шансове за значително намаляване на говорните или езиковите нарушения.

За какво трябва да се погрижа след логопедичния курс?