Проблеми с повишаването на високо надарените | Надареност при възрастни

Проблеми с повишаването на високо надарените

Веднъж диагностика на надареност е направено, трябва да се помни, че това не е болест, а умение. Поради тази причина човек не трябва да мисли по отношение на изцеление или лечение, а по-скоро като промоция. В крайна сметка правилното използване на когнитивните способности на надарения човек в крайна сметка води до здравословно развитие на способността и до по-добро баланс в живота.

И двете психични заболявания като депресия и соматичните заболявания намаляват при високо надарени хора, ако им се предостави достъп до високо надарена подкрепа възможно най-рано. Има няколко училища за деца и юноши, които се специализират в насърчаването над средното памет производителност. Родителите, които установят, че децата им са силно надарени, никога не трябва да се опитват да ги забавят, за да адаптират способностите и резултатите на децата на същата възраст. Ако детето иска да чете или да прави аритметика, то трябва да го направи.

На въпросите, колкото и сложни да са, трябва да се отговаря. The мозък трябва да се използва колкото е възможно повече. В допълнение към малкото високо талантливи центрове в Германия, където могат да се обучават високо талантливи ученици, има възможност и за специална подкрепа в конвенционалните училища.

Един от основните проблеми на високо надарените ученици е, че те бързо са подложени на недостиг. Така че има смисъл да се ускори скоростта на предаване на материала. Най-лесният начин да направите това е детето да пропусне клас след достатъчно тестване.

Освен това учебният материал, който в момента се изучава в клас, може да бъде подготвен по много задълбочен и интензивен начин за конкретния ученик. В образованието за възрастни на високо надарени деца има няколко асоциации, които се занимават с високо надарени деца. Това е един вид група за самопомощ в класическия смисъл.

Всички заинтересовани хора са силно надарени и обменят информация на редовни срещи. Освен това има високо надарени университети, които също се специализират в популяризирането на високо даровити възрастни. Многобройни стипендии също подкрепят високо надарените.

Един от проблемите, които популяризирането на високо надарени хора носи със себе си, е стигматизирането. По този начин високо надарените са в специални институции, далеч от средното население. Това, което от една страна е достатъчна подкрепа, от друга страна също представлява опасност от десоциализация.

В САЩ популяризирането на високо надарените е много по-интензивно. Основната причина е, че високо надарените хора трябва да получат възможност да направят кариера в научните изследвания или науката чрез познавателни високи резултати. При най-добрите условия младите, високо надарени хора вече се подкрепят в специални училища и университети, за да започнат свои собствени изследователски проекти. Този вид подкрепа за високо надарени не е осъществима в Германия, макар и само поради високите разходи и ограничения обхват на научните изследвания.