Въведение
Поведенческите проблеми са изключително променливи и са само общ термин за голям брой различни изяви. Причините са толкова разнообразни, колкото самите аномалии. За някои физическите или психологичните заболявания могат да бъдат определени като отключващи фактори, други са генетични, а за трети изобщо не могат да бъдат открити причини. Предполага се, че поведенческите аномалии водят началото си от взаимодействието на много причиняващи фактори, които са трудни за доказване като такива.
Причини за поведенчески проблеми в детската градина
Повечето деца трябва да се адаптират към система, различна от собственото им семейство за първи път през детска градина. Мнозина се разбират добре с това, бързо научават за предимствата на детска градина, като игри в общността, възможности за каране на сани или специални занаятчийски материали и бързо свикнете с правилата и условията, преобладаващи там. Други деца се чувстват изтръгнати от безопасния си семеен контекст и намират детска градина потенциално заплашително място, защото са разделени от родителите си за няколко часа.
Ако те не се научат да свикват да останат без родителите си в рамките на няколко седмици, е възможно децата да страдат от страх от загуба. Някои деца не могат да се справят с необходимостта да споделят вниманието на възрастните. Това може особено да засегне деца, които получават много внимание като единствено дете, или деца, които са претоварени от броя на хората и притока на стимули от детската градина.
Следователно тези деца често се държат уплашено, хленчещо, неспокойно или дори агресивно. У дома това поведение обикновено е по-слабо изразено, така че родителите не винаги могат да разберат какво им казват възпитателите. Разбира се, има и поведенчески проблеми, които се появяват не само в детската градина, но и във всяка социално взискателна ситуация, например.
Те обаче обикновено имат друга причина. Някои деца не могат да се справят с необходимостта да споделят вниманието на възрастните. Това може особено да засегне деца, които получават много внимание като единствено дете, или деца, които са претоварени от броя на хората и приливните стимули от детската градина.
Следователно тези деца често се държат уплашено, хленчещо, неспокойно или дори агресивно. У дома това поведение обикновено е по-слабо изразено, така че родителите не винаги могат да разберат какво им казват възпитателите. Разбира се, има и поведенчески проблеми, които се появяват не само в детската градина, но и във всяка социално взискателна ситуация. Те обаче обикновено имат друга причина.
Всички статии от тази поредица:
