Съвременната психология прилага различни тестове за оценка концентрация производителност. Един от най-често използваните тестове, дори и днес, е тестът d2. Това е внимание стрес тест, разработен от немския професор по психология Ролф Брикенкамп през 1962 г. Участници са индивиди, но също и цели групи субекти.
Какво представлява d2 тестът?
Съвременната психология прилага различни тестове за оценка концентрация производителност. Един от най-често използваните тестове, дори и днес, е тестът d2. Тестът d2 е разработен от Агенцията за технически инспекции (TÜV) за хора, които искат да кандидатстват за работа като професионален шофьор. Подходящ е за хора от 9 до 60-годишна възраст и оценява способността да се концентрира върху определена работа за определен период от време, като същевременно изпълнява възможно най-без грешки (висока точност на работа). D2 тестът отговаря на критериите на валидност, надеждност намлява обективност необходими за стандартни тестове. Той е лесен за използване. Изпълнението и оценката на теста изискват само малко време. Освен това той има висока ефективност и причинява само ниски разходи. В момента са на разположение преработената версия d2-R и версията за компютър (d2-C). Резултатите от теста представляват типичното, но не и максималното представяне на вниманието на съответния участник.
Функция, ефект и цели
D2 тестът се използва най-често в детска и юношеска психиатрия (образователни и училищни консултации). Други области на приложение включват пътна психология, клинична психология и невропсихология. При кариерното консултиране и тестовете за професионална нагласа се използва, за да се определи дали кандидатите са подходящи за обявената позиция. The надеждност на d2 понастоящем се изчислява на 95 до 98 процента и в трите тествани области на скорост, точност и последователност. Тестът за внимание отнема около 8 минути. Действителният тест отнема около 4 минути и 40 секунди. След като d2 е администриран, се извършва стандартизирана оценка с помощта на набор от шаблони (време: приблизително 5 минути) и резултатът от теста се интерпретира. D2 се състои от 14 реда с 47 (сега 57) p и d знака. Двете букви получават по 1 до 4 щриха, подредени отгоре, отдолу и отгоре и отдолу. Субектът има 20 секунди за всеки ред. Тя трябва да зачеркне колкото е възможно повече d с два щриха (оттук и името на теста). D с един, три и четири удара може да не бъдат зачеркнати. Всички р не трябва изобщо да се зачеркват. Целта е да се направят възможно най-малко грешки, въпреки че пропуските в символите също се считат за грешки. The администрация от d2 е както следва: Ръководителят на теста обяснява на участниците в теста какво точно трябва да се направи. След това се извършва фиктивен пробег. След началото на действителния тест той кара участниците в теста да работят на следващия ред след всеки 20 секунди. При оценката всички грешки при объркване и пропускане се събират, разделени на общия брой обработени знаци и след това умножени по 100 (степен на грешка). Грешките при пропуска са символи, които трябва да бъдат изтрити, но не са били изтрити от тестващото лице. В случай на грешки при объркване, неправилните символи се изтриват. Грешки при пропускане се появяват по-често в d2 теста, отколкото грешки при объркване. Изчисляването на процента на грешките по конвенционалния метод в наши дни се заменя с т.нар концентрация стойност на мощността, тъй като този показател се счита за по-устойчив на фалшифициране, отколкото общата мощност минус броя на грешките. За да се определи, грешките при объркването се изваждат от броя на правилно зачеркнатите символи. За да се установи как способността за концентрация намалява по време на d2 теста, се създава работна крива. За да направи това, тестовият администратор свързва последните знаци, по които е работил във всеки отделен случай. Друг начин да разберете как напредва кривата на вниманието е да разделите теста на две половини и да изчислите отделна честота на грешки за всяка. Възможните резултати от теста са: силно концентриран (голяма грижа, висока скорост на работа), педантичен (голяма грижа, ниска работна скорост), нарушена концентрация (ниска грижа, ниска работна скорост) и синдром на пропускане. Характеризира се с много грешки при пропуска и трябва да се тълкува по диференциран начин. Тестът за концентрация d2 не е приложим за хора с мозък-органични разстройства и поведенчески нарушени деца, тъй като не позволява да се правят точни изявления относно действителното представяне на тези субекти. Някои администратори на теста обаче го изпълняват на последния и след това интерпретират съответно установените резултати от теста с повишено внимание.
Рискове, опасности и специални характеристики
Тестът d2 в преработената му версия от 2010 г. (d2-R) съдържа оригиналния тип елемент, но е преправен, за да включва повече знаци. Освен това инструкциите са по-подробни и оценяването на резултата е по-просто. Въпреки своята стандартизация и висока информативна стойност, експертите препоръчват d2 да не се използва като единствен тест за оценка на ефективността на концентрацията, тъй като по време на процедурата за изпитване многократно се появяват увреждащи фактори. Например, резултатът от теста се влияе отрицателно от мотивационни дефицити и емоционални и ситуационни проблеми. Друг проблем е синдромът на пропускане: Много много знаци се обработват и процентът на грешки е изключително висок. Също така недиагностицирани преди това остри зрителни нарушения, двигателно ограничение на ръката за писане и поведенчески разстройства могат да фалшифицират резултата от теста. В допълнение, многократно се получават отрицателни фалшиви резултати, когато се прилага d2 тест. В случай на участници в теста, които са работили през всички знаци, но са постигнали изключително голям брой грешки при смесване, разумно е да се подозира, че те умишлено се опитват да получат по-лоши резултати в d2 теста, отколкото са в действителност. За по-възрастните участници в теста d2 няма критерии за отклонение.
