Развитие на груба и фина моторика
Новороденото вече може да обърне своето глава. Това движение обаче се случва по-скоро неконтролирано. Това неконтролирано глава въртенето постепенно се превръща в контролирано движение на главата с 3-ия месец от живота.
В изправено положение бебето може дори да държи глава за кратко време от само себе си и го повдигнете малко в легнало положение. През тази фаза от живота тези движения все още са придружени от голямо физическо натоварване, тъй като мускулите все още не са достатъчно силни. В края на втория месец от живота бебето може все повече да отваря ръце, тъй като вроденият рефлекс за хващане изчезва.
Това също така позволява на бебето съзнателно да хваща предмети и да ги държи. С третия месец от живота бебето се научава бавно да се подпира на предмишниците в склонна позиция и да се оглежда наоколо. В легнало положение той се опитва да посегне към всякакви неща, които попадат в полезрението му.
Тези целенасочени движения за хващане се доразвиват и усъвършенстват през 4-ия месец от живота, докато окончателно се усъвършенстват през 6-ия месец от живота. От 4-ия месец от живота нататък бебето също показва все повече усилия да стои с помощ. Тъй като крак мускулите все още не са достатъчно силни, бебето многократно се срива.
На 5-ия месец от живота бебето става все по-пъргаво и обича да се хваща за краката си и дори може да ги постави в уста. Някои бебета се люлеят напред-назад в това положение. Понякога през това време е възможно и обръщане от корема към гърба или обратно.
Главата вече може да се държи независимо и за дълго време. На 6 месеца бебето се опитва да се издърпа от родителите си или от мебели. Обръщането от корема към гърба и от гърба към корема вече не е проблем.
Особено от седмия месец нататък мускулите са достатъчно силни, за да може бебето да седи и дори да стои без опора за кратко. Особено скачането с държане на ръцете на родителите доставя на бебето удоволствие. Запечатването също е възможно на седем месеца.
Най-късно до 9-ия месец от живота повечето бебета могат да седят, както и да пълзят, да се издърпват, за да застанат самостоятелно и да стоят с опора.През това време фината моторика се развива по такъв начин, че да може да се използва пинсета да хващате малки предмети с такава точност. Практикува се и хвърляне на предмети. В следващия курс следва свободно стояне без помощ.
През 12-ия месец следват ходене на няколко стъпала и изкачване на стълби. На 15 месеца безплатното ходене вече не е проблем. На възраст от две години ходенето е все по-безопасно.
През третата година се добавят умения като каране на триколка и градивни елементи. До четиригодишна възраст стълбите се овладяват без опасност и на 5-годишна възраст детето вече може да скочи на една крак. Тук проблеми с ходенето, като например на пръсти на пръстите на детето, което се наблюдава при около 5% от всички деца в предучилищна възраст, биха били ясно забележими.
Всички статии от тази поредица:
