Резултатите от различните страни наистина ли са сравними?
Приблизително 70 различни държави участват в Проучване на PISA, което повдига въпроса дали резултатите за страната наистина са сравними. Във всяка страна една и съща група хора се сблъскват с едни и същи задачи. Съдейки по този аспект, резултатите са сравними в определен смисъл. Изследването обаче не отчита националните и културни условия и различните училищни системи в различните страни. Съответно, всеки човек трябва да прецени дали и доколко резултатите за страната са сравними.
Защо Германия е толкова зле в проучването PISA?
Студентите в Германия вкараха само посредствени в Проучване на PISA и са далеч от международния връх. The Проучване на PISA показва, че училищният успех в Германия силно зависи от доходите и образованието на родителите. Освен това подкрепата на деца от имигрантски семейства и подкрепата на деца от социално слаби среди е по-малко успешна в Германия, отколкото в други страни.
По този начин има връзка между историята на миграцията и образователния успех на съответния ученик. В Германия делът на „рисковите ученици“, които имат много ниско ниво на успеваемост, е висок. Почти половината от 15-годишните с мигрантски произход показват лоши училищни резултати. Тъй като според ОИСР повече от една четвърт от студентите в Германия имат чуждестранни корени, има съответно голям брой студенти с ниска ефективност. Други страни са по-успешни в постигането на високо ниво на компетентност сред учениците, независимо от техния социален произход.
Всички статии от тази поредица:
