Слушам

Синоними

Слух, ухо, слухов орган, слух, слух, слухово възприятие, слухово възприятие,

дефиниция

Слухът / човешкият слух е нашето най-добре обучено чувство. Това означава, че сме в състояние да различим например два пъти повече, колкото можем с визуални впечатления: От повече от 24 кадъра в секунда нататък вече не разпознаваме отделни изображения, а течащ филм. Очите ни са претоварени, така да се каже.

Но дори при скорост от 50 слухови впечатления в секунда, нашите уши все още могат да правят разграничения и да превръщат тези слухови впечатления в информация, която може да се използва от нашите мозък за по-нататъшна обработка. Дори сме в състояние да различаваме и разделяме звуците в различните им качества височина (до 7000 различни), сила на звука, разстояние и посока на слуха (с точност до 2 °). В допълнение, нашият слух е много важен: Той ни служи като система за предупреждение и защита, за комуникация и за приятно разкрасяване на нашето ежедневие.

История

Откакто хората съществуват, слухът е толкова, колкото и животозастрахователна полица. Само онези, които добре чували, били в състояние да ловуват животни, да избягват хищници или да общуват адекватно със съседите. Но дори и тогава, както и днес, имаше спад в слуха.

Например глинени плочки с надписи са открити при разкопки на древни египетски гробници, в които божествата са били помолени да възстановят слуха на починалия в отвъдното. Гръцките учени също често се занимават с темата „слух“, което води до може би най-старите писания за звука и вибрациите. През следващите векове са правени множество опити да се разбере това чудо на божественото творение.

Въпреки това, много знания от това ранно време бяха забравени отново през вековете. Едва през напредналия 19 век обаче е разработена медицинска специалност по тази тема. Родена е оториноларингологията, но физически казано ухото ни може да чуе всичко?

за съжаление или за щастие не! Чуваме акустични събития само в диапазон от 0 dB, което съответства на звуково налягане от около 20 μPa (= 2-10-5 Pa), до над 130 dB (~ 10 000 kPa) - все още доста уважаван диапазон .

Единицата децибел (dB) е величина, която се покачва първо бавно и след това все по-бързо и по-бързо (логаритмично) и сравнява всички стойности със звуковото налягане при 0 dB. 0 dB представлява прагът на слуха, т.е. най-тихият възприемчив шум (напр. Много лек бриз).

При 130 dB говорим за болка праг, т.е. нивото на звуковото налягане, при което даден звук се възприема като болка. Нормалният обхват на речта е приблизително между 40 dB и 80 dB при стъпка около 2000 Hz. Тук усещането на нашия слухов орган е най-голямо.

Чуваме звуци, които са по-високи или по-ниски от тази честота, много по-тихи и следователно не толкова добри. Някакъв вид механичен ефект създава шум, вибрация на въздуха, който се движи като звукова вълна. В зависимост от източника на шума се генерират различни звукови вълни.

Тази звукова вълна удря ухото (auris externa) отвън и на първо място се улавя от предсърдията и се групира и провежда през външната слухов проход до приблизително големината на грахово зърно тъпанче (membrana tympani, myrinx). Тази гъвкава кръгла мембрана може да се използва за първоначални корекции на слуха ни, когато сме стреснати или очакваме силен шум: С помощта на малък мускул (musculus tensor tympani) мембраната може да бъде втвърдена, като по този начин намалява нормално възникващите вибрации; чуваме по-тихо. The тъпанче запечатва и следващата кухина, тимпаничната кухина във въздуха средно ухо (auris media), срещу слухов проход.

Подобно на барабан, той е закрепен в костната ушна рамка (sulcus tympanicus) чрез сухожилен пръстен (anulus fibrosus). За тъпанче за да вибрира оптимално, налягането пред и зад него трябва да е равно. За осигуряване на това се използва ушната тръба (tuba auditiva).

Ако ушите са покрити и се извършва преглъщане, или ако нос се покрива и вътре се натрупва налягане, налягането може умишлено да се изравнява. Всеки, който някога е летял със самолет, със сигурност може да потвърди това. От вътрешната страна има малка кост, чукът (малеус) с дръжката, прикрепена към тъпанчето. Когато тъпанчето вибрира, то също се настройва в трептене и насочва движението с цел механично усилване на звука (около 22 пъти ) чрез верига от костилки - наковалнята (вдлъбнатина) и стъпалата (стъпала) - до овалния прозорец, стената на вътрешното ухо (вътрешен аурис).

И тук „спирачен мускул“ на стъпалата (musculus stapedius) може да бъде използван за отслабване на предаването на звука, особено когато говорите високо. В напълнената с течност кохлея, която сега следва, мигриращите звукови вълни задействат вибрации на специална мембрана на определени места в зависимост от техния тон. Можете да си представите това като лента хартия, която държите между индекса си пръст и палец.

Ако сега издухате хартиената лента от посоката на палеца си, тя започва да прави вълни. Тези вълни стават по-големи към неподвижния край на хартията, защото там трябва да се преодолее по-малко съпротивление при задържане. За да накарате хартията да вибрира силно в близост до пръстите, тя трябва да се издуха изключително силно, т.е. трябва да се създаде високо звуково налягане.

По същия начин работи и изслушването на различни звукови честоти. Високите тонове имат много енергия и карат мембраната да вибрира близо до нейното закрепване. Ниските тонове с ниска енергия, от друга страна, успяват само да предизвикат вибрации към свободния край на мембраната.

Това разделяне на различните звукови честоти се нарича дисперсия. Укрепени с лесно активирани „допълнителни пружини“ върху мембраната (процес на фино разпръскване), някои от приблизително 20,000 XNUMX коса След това клетките се огъват в точката на максимална вибрация на мембраната, което ги кара да излъчват електрически сигнали. След това тези сигнали могат най-накрая да бъдат проведени чрез нерв (nervus cochlearis) към мозък, до специален слухов център, където те се изпращат чрез различни филтри и се оценяват.

Тези филтри съставляват действителния ни слух: Те избират свързани звуци от несвързани звуци, премахват ненужния фонов шум и ни дават възможност да слушаме човек концентрирано. Така че може да се случи, че в средата на парти с много разговори и следователно високо ниво на шум изведнъж се споменава името ни. Въпреки че силата на звука и височината на звука може да не се различават от останалите разговори, ние сме в състояние да филтрираме това познато впечатление при слушане и да ни стане ясно без фонов шум.

В следващите филтри информацията от двете уши се компенсира една спрямо друга. Едно и също слухово впечатление пристига и до двете уши със закъснение във времето, защото те се намират от дясната и лявата страна на нашето глава. Това дава възможност на нашите мозък за да се изчисли от тази времева промяна откъде идва чутият звук.

Ето как възниква нашето възприятие за посока. Някои акустични сигнали се присвояват и на оптични сензорни впечатления, което ни дава възможност да назоваваме нещата или да разпознаваме страхотен говорител като такъв! Накратко: Само чрез обширната филтърна система в нашия мозък шумът може да стане смислен слух!

Нашият слух не може да почива. Той е постоянно активен, дори и да не го забелязваме. Например родителите спят въпреки интензивния трафик в близката улица, но яркият звук на гласа на детето задейства аларма и се включва „програма за събуждане“ на тялото.

Вътрешното ухо е първият сетивен орган, който се развива при нас, хората. Развитието му започва през 4-та седмица на бременност и завършва с 24-та седмица от бременността. Независимо от това, това все още отнема до 26-та седмица на бременност преди най-накрая да чуем родителските гласове по приглушен начин.

От 6-ия месец на бременност нататък, a ембрион трябва да реагира на звукови стимули. Ако има съмнения за слухови нарушения, това трябва да се провери възможно най-рано. До 8-ия месец от бременността, външното ухо намлява средно ухо също са относително добре развити за слух.

Слуховата ни система обаче далеч не е напълно развита и напълно функционална. За да се постигне това, нервните пътища към мозъка и многообразните взаимовръзки, които правят възможно сортирането и филтрирането, трябва да бъдат разработени до края на 5-тата година от живота чрез „усърдно обучение на слуха“. Обаче онова, което дотогава не се е формирало по отношение на връзките и взаимните връзки, е безвъзвратно загубено.

Следователно упражненията за слушане през тези първи години от живота са абсолютно ЗАДЪЛЖИТЕЛНО! Така че ние сме в състояние да разпознаваме различни звуци и шумове, да филтрираме определени звуци от множество други, да се правим забележими в тъмнината и да свързваме различните си сетива. Тази машина-чудо - нашият човешки слух / слух, нашето най-диференцирано чувство - е много важна за човешкия живот и в същото време първата ни възможност да участваме във външния свят. Ето защо е важно да допринесете възможно най-рано за доброто му образование с нашите малки събратя и да помогнете на нашите големи да поддържат функционалността му възможно най-дълго!