Lisp: Причини, симптоми и лечение

Лисп или сигматизъм е терминът за широко разпространено и добре познато разстройство на речта. Особено при децата това явление се среща често. Особена характеристика на шепота е недостатъчното или фонетично девиантно образуване на звуците S и Z при говорене.

Какво липене?

При малките деца лигавицата може да бъде нормално явление. Въпреки това, липинга често е израз на речево разстройство при засегнатото лице. Според научната дефиниция лисингът принадлежи към така наречените артикулационни нарушения. Терминът lisp се използва, за да опише трудностите на засегнатото лице при образуването на сибиланти (като „s“ или „z“). Лиспингът може да бъде разделен на няколко форми. Най-често срещаното е нарушение на звука 's'. Тъй като гръцкото име на тази буква е „сигма“, съответната форма на лисп също се нарича сигматизъм. Хората, които нямат сигматичен шум, обикновено образуват "s", докато език остава зад зъбите. От друга страна, при изписването „s“ се образува, докато език е на или между предните зъби. Ако шумът влияе върху образуването на звука „sch“ (на немски), науката го отнася като схематизъм; „читизъм“ назовава шум, който влияе върху образуването на звука „ch“.

Причини

Лискането може да има няколко причини. Тъй като децата обикновено усвояват сибилантите сравнително късно в хода на своето развитие на речта, лигавицата е често срещано явление при тях и поради това обикновено все още не се нарича разстройство на артикулацията в по-тесен смисъл. При някои деца обаче слуховото разстройство може да се крие зад появата на шепот; в резултат на това правилното произношение на сибилантите не е възможно. Лиспирането също може да бъде причинено или насърчено от неправилно запушване на зъбите или челюстта (вж. Неправилно запушване на челюстта). Нарушения на мускулатурата в областта на лицето също могат олово до настъпването на шушукане. Възможните допълнителни причини за излизане са, не на последно място, парализа или тумори, засягащи език or устна кухина.

Симптоми, оплаквания и признаци

При изписването звукът „s“ не може да се формира правилно. Често се засягат и сродните звуци, особено „sh“, „z“ и „ch.“ В зависимост от това кои звуци причиняват трудности на засегнатото лице, това е сигматизъм, хитизъм или схематизъм. Слабостта „s“ е известна като сигматизъм. Хората с това речево разстройство често подчертават „s“ неволно в резултат на това. Звукът звучи пресилено съскащо, защото много въздух се изтласква от уста неконтролируемо при говорене. Освен това може да се чуе свирещ звук. И обратно, също така е възможно „s“ да звучи твърде меко и да напомня повече на „th“ от английски. В хитизма „ch“ се формира неправилно. Вместо това засегнатото лице използва, например, „sh“ или „s“. Ако шумът се случи с „sh“, това е случай на схематизъм. И тук централният симптом е неправилната фонация. Засегнатите лица формулират „sch“ като „ch“, „s“, „t“ или „d“. В допълнение са възможни и други симптоми, които се появяват в резултат на лишаването. Тези вторични симптоми включват срамежливост и липса на самочувствие. И децата, и възрастните често се закачат заради нарушението на артикулацията. Този тип дискомфорт обаче е косвено свързан само с лискането: самият лисп не отговаря за него, а начинът, по който се справя.

Диагноза и ход

Лиспингът се диагностицира въз основа на характерно дефектната фонация на засегнато лице. В този контекст липинга по смисъла на медицинско разстройство на артикулацията при деца обикновено се диагностицира само когато е достигнат достатъчен етап от развитието на речта. Ако има съмнение за патологични процеси, лежащи в основата на лишаването (като нарушения на слуха или мускулатурата), това може да се провери чрез подходящи диагностични стъпки. Курсът на лискането варира от човек на човек. Липенето в развитието при децата често изчезва най-късно след смяната на зъбите. Ако обаче шупът продължава и / или е силно изразен, се диагностицира причината и логопедия лечението може да стане важно.

Усложнения

Психологическите оплаквания могат да се развият в резултат на шепота, особено в детство. Речевият дефект може да насърчи тормоз и изключване и впоследствие олово до намалено самочувствие и депресия. Задържането на речта може да влоши шума и психическият дискомфорт се увеличава. Това не се отнася само за вроденото липане. Lisping, който се е развил след a удар или поради a мозък туморът може да бъде и психологическо бреме за засегнатите. В повечето случаи тези проблеми са придружени от физически оплаквания и съпътстващи заболявания, които, заедно с отключващата болест, олово до намаляване на общото благосъстояние. В резултат на това могат да възникнат допълнителни усложнения, които изискват независимо лечение. Усложнения могат да възникнат и в хода на притежава за излизане. Например, корекцията на зъбите може да доведе до нестабилност на цялото пародонтален апарат. Хирургическа интервенция в устна кухина може да бъде свързано с кървене, сензорни смущения и наранявания на нервите. По този начин, тъй като липовете могат да причинят много усложнения, се препоръчва лечение на речевото разстройство. Особено при деца, които имат шушукане, трябва да се извърши бързо подходящо обучение за реч, за да се избегне формирането на психологически проблеми.

Кога трябва да отидете на лекар?

Не винаги е необходимо да посещавате лекар за излизане. В много случаи фонетичното разстройство не показва никаква стойност на заболяването от медицинска гледна точка и не е необходимо да се лекува. Това се основава на факта, че обикновено няма друг физически или органичен проблем, който да бъде лекуван. В случай на леко нечисто или нарушено произношение, засегнатото лице може да постигне подобрение в речта си, като упражнява самостоятелно. При някои деца шумът се причинява от слухово разстройство. Следователно посещението при лекар е необходимо в тези случаи веднага щом има нарушения в слуховата сила или се наблюдава намалена слухова способност при детето. Посещение на лекар е препоръчително и в случай на неправилно запушване на зъбите или нередности в положението на челюстите. Ако променената фонация е причинена от зъбния апарат, възможните причини за промяната могат да бъдат обсъдени в медицинска консултация. Ако пепелта се основава на временното носене на брекети, засегнатото лице трябва специално да практикува говорене с чуждото тяло в уста. По-нататъшно посещение на лекар не е необходимо. Ако лишаването причинява емоционални или психологически проблеми, се препоръчва консултация с лекар. В случай на намалено самочувствие, поведенчески проблеми или проблеми в ежедневието при общуване с други хора, препоръчително е посещение при лекар. Целенасочено гласово обучение може да се използва в логопедия за подобряване на фонетиката.

Лечение и терапия

Поради важността на промяната на зъбите за протичането на лизането при деца, експертите често съветват да се започне евентуално лечение на лишаването само след като постоянните предни зъби са напълно оформени. Дали притежава всъщност се търси при съответно дете или също при възрастен, обикновено трябва да се обсъжда в консултация с лекуващ лекар. В случай на възрастни, които искат да се лекува лишаването си, обикновено е необходимо да страдаме поради настоящото артикулационно разстройство. Често използвана процедура за лечение на липинг е логопедична (глас притежава). В зависимост от формата, в която се появява шуп, такава терапия включва предимно обучение за правилна фонация. Въпреки това, медицинското и, ако е необходимо, психологическото консултиране също често е част от концепцията за терапия на лисинг. Липенето обикновено може да се лекува успешно, особено при деца. Ако пропускът се основава на физически фактори като неправилни позиции в устна кухина, наранявания или различни заболявания, които могат да увредят слуха и речта, важен терапевтичен компонент е лечението на тези основни проблеми. В тези случаи причинете лечение и логопедия често се допълват.

Прогноза и прогноза

Най-големият шанс за устойчиво отстраняване на пепелта съществува в рамките на терапията през детство. В същото време лечението не трябва да започва веднага. Причините за изследване трябва да заемат широка област. Тъй като понякога шумът изчезва от само себе си. Например, ако неправилното запушване благоприятства лишаването, премахването на млечни зъби може да реши проблема без терапия. Ако, от друга страна, парализата на езика се окаже причина, прогнозата е доста лоша. Логопедичните указания могат да предложат помощ при формирането на подобни звуци. Високата степен на мобилност значително подобрява перспективата за безконфликтна комуникация. Дефектното образуване на звук обаче остава чутно. Ако шумът е резултат от проблеми със слуха, успехът зависи от облекчаване на частичната глухота. Ако СПИН може да коригира перцептивния дефицит, логопедите работят успешно с пациента върху фонация. Степента, до която липингът засяга професионалния успех е противоречива. Видни примери изглежда опровергават възможните недостатъци. Но факт е, че децата с речево разстройство са по-склонни да изпитват изключване, отколкото връстниците с перфектно произношение. Съществува риск от намалено самочувствие и изолация. Следователно родителите трябва да следят речевите способности на детето си.

Предотвратяване

Лиспингът може да бъде предотвратен по няколко начина. Например, ранните тестове на слуха при кърмачета могат да ограничат риска от изпускане по-късно. Лечение на всякакви неправилни запушвания на зъбите или други здраве състояния, които могат да насърчават шума, също често имат превантивен ефект. Шепотът при детето може също да противодейства на ясното произношение на болногледачите.

Aftercare

Дали изобщо е необходима последваща грижа за лекувано нарушение на артикулацията, зависи от индивидуалния случай. Като цяло, форми на дислалия, лекувани в детство имат отлична прогноза и терапиите се считат за ефективни. Рецидивите са редки, но са възможни. Това често зависи от личните обстоятелства и възможните психологически стрес. Последващите грижи ще се състоят, в най-широк смисъл, от случайни допълнителни посещения на терапевтични служби. Освен това могат да се прилагат упражнения за самоконтрол, които засегнатите лица могат да продължат да решават дислалията си дори след терапия, за да се контролират постоянно. Контролните прегледи обикновено не са необходими, тъй като обострянето на артикулационно разстройство може да бъде забелязано от самия засегнат и от неговата среда. Нито един от терапевтичните и логопедичните мерки включват лекарства и съответно няма нужда от последващи грижи. При определени обстоятелства има повишен психологически стрес поради лискането. Това се дължи най-вече на реакциите на околната среда и собствената несигурност на пациента. В такива случаи последващата грижа може също да включва възстановяване и укрепване на липсващото самочувствие.

Ето какво можете да направите сами

В много случаи може да се обърне внимание на шепането, като го направите сами. В случай на слабо изразено артикулационно разстройство обикновено е достатъчно да се изпълняват редовни речеви упражнения за постепенно подобряване на артикулацията. Пример: поставете езика точно зад зъбите в гърлото и съзнателно практикувайте чистото „S“. Други букви и думи също могат да се практикуват по този начин и трябва да доведат до по-добро произношение, ако се практикуват редовно пред огледалото. Ако шумът е причинен от фиксиран брекети, само търпението ще помогне. Веднага след като уредът бъде изваден, произношението обикновено се подобрява и шумоленето изчезва от само себе си. Ако горното мерки нямат никакъв ефект, логопед може да помогне. Той или тя може да предложи специални упражнения срещу шепета и да даде допълнителни съвети и помощ за чисто произношение. Независимо от това, понякога е необходимо да се предприемат причинно-следствени действия срещу лишая - например, ако неправилно разположение в устната кухина или заболяване отключи разстройството на артикулацията. Кои средства и начини са налични в детайли, е най-добре изяснено по време на логопедична консултация.